Soạn bài Tự đánh giá: Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường Cánh diều Ngữ văn lớp 12 trang 108 sách Cánh diều tập 2

Tài liệu Soạn văn 12: Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường, sẽ hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trong SGK Ngữ văn.

Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường

Câu 1. Văn bản trên có sự kết hợp giữa những phương thức biểu đạt nào?

A. Tự sự và miêu tả

B. Tự sự và biểu cảm

C. Tự sự và thuyết minh

D. Tự sự và nghị luận

Hướng dẫn giải: C

Câu 2. Thông tin trong văn bản được trình bày, sắp xếp theo những cách nào?

A. Theo trật tự thời gian và các khía cạnh của đối tượng

B. theo trật tự thời gian và mức độ quan trọng của thông tin

C. Theo trật tự thời gian và mối quan hệ nhân quả

D. Theo trật tự thời gian và so sánh, đối chiếu

Hướng dẫn giải: A

Câu 3. Nhận định nào không đúng về mục đích của văn bản trên?

A. Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a

B. Ca ngợi tài năng nhiều mặt và những cống hiến của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai

C. Cho thấy Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a đã vượt qua được sự phân biệt đối xử với phụ nữ

D. Phân tích sâu về giá trị của định lí Cô-si- Cô-va-lép-xcai-a

Hướng dẫn giải: D

Câu 4. Thông tin nổi bật nhất trong văn bản là gì?

A. Hoàn cảnh xuất thân của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a

B. Quá trình học toán của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a thời thơ ấu

C. Những năm học toán ở đại học của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a

D. Những công trình nghiên cứu tiêu biểu của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a

Hướng dẫn giải: D

Câu 5. Câu nào sau đây là sự đánh giá đầy đủ nhất của người viết về Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a?

A. Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a không chỉ là một nhà toán học lỗi lạc người Nga, mà còn là một nhà văn và người ủng hộ quyền phụ nữ trong thế kỉ XIX.

B. Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a có nhiều đóng góp đáng chú ý cho toán học và cơ học.

C. Tên của bà gắn liền với một định lí quan trọng của giải tích học: định lí Cô-si- Cô-va-lép-xcai-a.

D. Tất cả các giáo sư khác đều rất yêu mến cô học trò người Nga xuất sắc và nói về cô như một hiện tượng khác thường.

Hướng dẫn giải: A

Câu 6. Nguyên nhân nào khiến Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a không được nhận vào giảng dạy trong trường đại học ở Đức?

Hướng dẫn giải:

Nguyên nhân: ở nước Nga và hầu hết các nước Châu Âu phụ nữ không được phép ghi tên vào trường đại học.

Câu 7. Tác giả bài viết sử dụng thông tin Xô-phi-a khao khát được ra nước ngoài tìm cơ hội học tập và được cấp bằng tiến sĩ nhằm nhấn mạnh điều gì?

Hướng dẫn giải:

Thông tin được sử dụng nhằm nhấn mạnh ý chí, nghị lực phi thường của nhân vật.

Câu 8. Chỉ ra tính chất mạch lạc của văn bản.

Hướng dẫn giải:

• Các phần, các đoạn đều nói về một đề tài và thể hiện một chủ đề chung xuyên suốt
• Trình tự triển khai hợp lí

Câu 9. Văn bản đưa đến cho em những hiểu biết mới mẻ nào về nhà toán học Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a và vấn đề bình đẳng giới trong thế kỉ XIX ở nước Nga và châu Âu?

Hướng dẫn giải:

- Về nhà toán học Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a:

• Không chỉ là một nhà toán học mà còn là một nhà văn và người ủng hộ quyền phụ nữ
• Người phụ nữ đầu tiên là giáo sư chính thức tại một trường đại học của châu Âu
• Thành tựu toán học vĩ đại, bà xuất bản tập hồi kí “Thời thơ ấu của một đứa trẻ Nga” và vở kịch “Cô gái theo tuyết hư vô”

- Về vấn đề bình đẳng giới trong thế kỉ XIX ở nước Nga và châu Âu:

• Phụ nữ không được coi trọng và con đường đến với tri thức của họ vô cùng khó khăn bởi ở nước Nga và hầu hết các nước Châu Âu phụ nữ không được phép ghi tên vào trường đại học.
• Phụ nữ bị tước đoạt quyền tự do. Nếu muốn đi nước ngoài, người phụ nữ bắt buộc phải đi cùng chồng hoặc phải có giấy cho phép của chồng hoặc cha chồng.

Câu 10. Từ văn bản trên kết hợp với những hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết làm thế nào để khắc phục hiện tượng phân biệt đối xử với phụ nữ một cách có hiệu quả?

Hướng dẫn giải:

• Nâng cao nhận thức, phát triển giáo dục
• Lan tỏa thông điệp tích cực
• Tổ chức hoạt động nâng cao nữ quyền

…