Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 10 Unit 2: Looking Back & Project gồm 6 trang giúp giáo viên có thể dễ dàng tổ chức các hoạt động luyện nói hấp dẫn theo SGK Global Success.
Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 2: Looking Back & Project chú trọng tích hợp Năng lực số thông qua các nhiệm vụ sử dụng học liệu điện tử, công cụ trình chiếu và nền tảng học tập trực tuyến để tăng cường tương tác giữa học sinh. Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 10 Unit 2: Looking Back & Project học sinh còn được rèn luyện kỹ năng hợp tác, trình bày ý tưởng, khai thác thông tin và sử dụng công nghệ hiệu quả trong học tập, phù hợp định hướng của Chương trình GDPT 2018.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 10 Unit 2: Looking Back Project gồm:
Ngày soạn:……/……/……
Ngày dạy:……/……/…....
Period 17
UNIT 2: HUMANS AND THE ENVIRONMENT
Lesson 8: Looking back and project
I. OBJECTIVES:* By the end of this unit, students will be able to gain the following things:
1. Knowledge:
- revise the consonant blends /kl/, /pl/, /gr/, /pr/ correctly;
- revise words and phrases related to humans and the environment learnt in the unit;
- revise how to use will and be going to, and passive voice correctly;
- Plan activities for a Go Green Weekend and give a group presentation about the event.
2. Competence:
- Develop communication skills and creativity;
- Develop presentation skills;
- Develop critical thinking skills;
- Be collaborative and supportive in pair work and team work;
- Actively join in class activities.
Digital Competence (1.1.NC1b; 5.1.NC1a): Data Mining & Problem Solving. Students demonstrate their ability to extract and calculate data using digital tools, verify reputable information (.org, .gov), and effectively solve environmental problems by presenting their synthesized solutions via Canva or PowerPoint.
3. Qualities:.
- Be more creative when doing the project;
- Develop self-study skills.
II. TEACHING AIDS:
- Teacher: Grade 10 text book, laptop, projector / TV/ pictures and cards.....
- Students : Text books, studying equipment….
- Computer connected to the Internet.
- Sach mem.vn
III. PROCEDURE:
Notes: In each activity, each step will be represented as following:
* Deliver the task.
* Implement the task.
* Discuss.
* Give comments or feedback.
|
1. WARM UP & INTRODUCTION ( 3’- 5’) |
|
|
Aims: - To create an active atmosphere in the class before the lesson; - To lead into the new unit * Content: To have some warm-up activities to create a friendly and relaxed atmosphere to inspire Ss to warm up to the subject and new lesson. * Outcome: * Organisation : Teacher’s instructions … |
|
|
Teacher’s Student’s activities |
Content |
|
+ Greeting + Asking question: - T has 10 Ss form a circle and stands at a center with a ball. - T speaks out a word related to the topic Humans and the environment and pass the ball to one student. Let him/her toss it to another student as he/she names the word related to the theme. - If Ss repeat a word or can’t say any more words, they need to sit down. - The last student standing wins the game. * Teacher: - Invites 10 Ss to form a circle and stand at a center with a ball. - Explains the game rules to Ss ** Ss do as instructed. **** Teacher praises the Ss with the most words and the most interesting words/ phrases. |
GAME: THE LAST MAN STANDING Rules: T has 10 Ss form a circle and stands at a center with a ball. - T speaks out a word related to the topic Humans and the environment and pass the ball to one student. Let him/her toss it to another student as he/she names the word related to the theme. - If Ss repeat a word or can’t say any more words, they need to sit down. - The last student standing wins the game. |
.........................
Bạn có thể tải thêm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: