Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 22 Giáo án tích hợp năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn HĐTN lớp 5

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp năng lực số, AI Tuần 22 là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp NLS, AI Tuần 22

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 5

CHỦ ĐỀ 6: SỐNG AN TOÀN VÀ TỰ CHỦ

TUẦN 22: TIẾT 2

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CÁC ĐỨC TÍNH CẦN THIẾT TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Thời gian thực hiện: ...

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS nhận biết được những đức tính cần thiết trong môi trường học tập mới.

- HS nêu được một số cách rèn luyện hằng ngày để thích ứng với môi trường trung học cơ sở và các môi trường học tập mới.

- HS lập được kế hoạch rèn luyện một số đức tính cần thiết và thể hiện quyết tâm thực hiện kế hoạch.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự nhận xét điểm mạnh, điểm cần rèn và lựa chọn đức tính phù hợp để rèn luyện.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết thảo luận nhóm, trình bày kế hoạch, lắng nghe và góp ý cho bạn bằng thái độ tôn trọng.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện có hành động, mục tiêu và thời gian thực hiện cụ thể.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Kiên trì thực hiện các việc rèn luyện đã đặt ra.

- Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện kế hoạch rèn luyện cá nhân và theo dõi sự tiến bộ của bản thân.

- Trung thực: Tự đánh giá đúng việc mình đã làm được, chưa làm được để tiếp tục điều chỉnh.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (5.D2.1): HS liên hệ khả năng thích ứng của con người giống như AI tự cải tiến khi gặp các thách thức dữ liệu mới; hiểu rằng con người cần chủ động học hỏi, điều chỉnh và rèn luyện bền bỉ để tiến bộ.

- Tích hợp lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS xác định các đức tính cần thiết như tự tin, kỉ luật, trung thực, kiên trì; biết lập kế hoạch rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Giấy A3 làm việc nhóm, vòng tay nhắc việc, bút dạ, máy tính/ti vi, tranh minh họa trong SGK Hoạt động trải nghiệm 5.

- HS: Bút màu, thông tin đã tìm hiểu về môi trường trung học cơ sở, suy nghĩ về đức tính bản thân cần rèn luyện.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.