Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 8: A Closer Look 1 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.
Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 8 A Closer Look 1 bám sát nội dung chương trình Unit 8: Films trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 7 Unit 8 A Closer Look 1 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 7, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 7.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 8: A Closer Look 1 gồm:
Ngày soạn:………………
Ngày dạy:……………..
UNIT 8: FILMS
Lesson 2: A Closer look 1
I. OBJECTIVES: By the end of this lesson, students will be able to gain the following things
1. Knowledge:
- Vocabulary: adjectives to describe films
- Pronunciation: Correctly pronounce words that contain the sounds: /ɪə/ and /eə
2. Competence:
a) General competencies:
- Develop communication skills and creativity
b) Specific competencies:
- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork
- Actively join in class activities
c) Digital competences
· Use simple digital tools to access, share, illustrate, and evaluate information related to learning tasks
· Apply basic digital literacy skills in language learning contexts
3. Qualities: - Develop self-study skills
II. PREPARATIONS
Teacher: Grade 8 text book, laptop, TV, pictures and realia, Computer connected to the Internet. Hoclieu.vn
Students: Text books, pencils, pics, blank papers, realia,….
III. PROCEDURE:
In each activity, each step will be represented as following:
* Deliver the task
** Implement the task
*** Discuss
**** Giving comments or feedback
|
Activity 1. WARM UP (5’-IW, PW) * Aims: To review on types of films, recall students’ vocabulary on adjectives to describe film. * Content: Help Ss remember types of films and distinguish them. * Product: Having a chance to speak English and focus on the topic of the lesson.. * Implementation:Teacher’s instructions… |
|
|
Teacher’s & Student’s activities |
Content |
|
Game: Mime game: Digital tool: PowerPoint (offline slides with film posters) Task delivering: Teacher explains the rules of the mime game. Teacher shows film posters on PowerPoint (action, comedy, horror, animation, etc.). One student comes to the board and turns his/her back to the screen. Other students mime to help their friend guess the type of film . Teacher’s guiding questions: “What kind of film is it?” “Which actions help you guess?” Task performance: Students take turns doing mime actions. The student at the board guesses the film type orally. Class supports by gestures and facial expressions. Report & discussion: Teacher asks the class: “Was it easy or difficult to guess?” “Which film type do you like most?” Students give short answers and comments. Judgement: Teacher confirms the correct film types. Teacher gives positive feedback on participation and interaction. Teacher leads in: “Today we will learn adjectives to describe films.” |
Mime game: poster – types of films |
........................
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: