Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 7 Unit 7: Skills 2 Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 7 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 7: Skills 2 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 7 Skills 2 bám sát nội dung chương trình Unit 7: Traffic trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 7 Unit 7 Skills 2 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 7, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 7.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 7: Skills 2 gồm:

  • Định dạng file Docx
  • Tích hợp năng lực số

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 7 Skills 2

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

UNIT 7: TRAFFIC

Lesson 6: Skills 2

I. OBJECTIVES: By the end of this unit, students will be able to gain the following things:

1. Knowledge:

+ Listening

- use the lexical items related to the topic Traffic

- listen for main ideas and specific information about traffic problems in Mumbai.

+ Writing: write about traffic problems in your area.

+ Pronunciation:

+ Vocabulary: Use the words about means of transport.

+ Grammar:

2. Competence:

a) General competencies:

- Students will be able to know more words and phrases about means of transport.

- Develop communication skills and cultural awareness

- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork

- Actively join in class activities

b) Specific competencies:

- Group work and independent working, pair work, linguistic competence, cooperative learning and communicative competence.

- Sts can introduce themselves or one another fluently.

c) Digital competencies:

· NLS1 - Khai thác dữ liệu (1.1.TC1a): Quan sát hình ảnh, khai thác thông tin từ video/SGK điện tử để đoán nội dung bài học.

· NLS2 - Giao tiếp, hợp tác số (2.1.TC1a): Thảo luận cặp đôi/nhóm, chia sẻ câu trả lời thông qua trình chiếu và tương tác lớp học.

· NLS3 - Sáng tạo nội dung số (3.1.TC1a): Trình bày kết quả học tập, báo cáo khảo sát bằng bảng/slide đơn giản.

· NLS4 - An toàn & đạo đức số (4.1.TC1a): Sử dụng hình ảnh, thiết bị số đúng mục đích học tập; tôn trọng bạn bè khi trao đổi thông tin cá nhân.

· NLS5 - Giải quyết vấn đề bằng công nghệ (5.2.TC1a): Thu thập - tổng hợp dữ liệu khảo sát “How do you go to school?”.

· NLS6 - Ứng dụng AI (6.1.TC1a): Sử dụng AI (nếu có) để gợi ý cách trình bày báo cáo hoặc luyện phát âm từ vựng dưới sự hướng dẫn của GV.

3. Qualities: The love of traffic; The awareness about importance of trafffic; Be ready to talk about means of transport; Know some daily activities in the street.

- Develop self-study skills.

II. PREPARATIONS

Teacher: Grade 7 text book, laptop, TV, pictures and realia, Computer connected to the Internet, Sach mem.vn

Students: Text books, pencils, pics, blank papers, realia,….

III. PROCEDURE:

In each activity, each step will be represented as following:

* Task delivering

** Task performance

*** Report and discussion

**** Judgement

Activity 1. WARM UP (5’-IW, GW)

* Aim:

To activate students’ prior knowledge and vocabulary related to the lesson.

To lead in the lesson.

* Content: Brain storming:

* Product: Having a chance to speak English and focus on the topic of the lesson.

* Implementation: Teacher’s instructions…

Teacher’s & Student’s activities

Content

BRAIN STORMING:

Digital tools: PowerPoint/Google Slides (keywords and illustrative images)

NLS1(1.1.TC1a) – Extracting information from digitally displayed content

* Teacher writes on the board the word “Traffic problems” and asks Ss some questions:

+ What does this word mean?

+ What do we have to suffer from these problems?

+ Can you name some traffic problems?

** Ss think of these questions and discuss with their partners if needed.

*** Teacher calls some students to give their answers.

**** Teacher listens and give comments.

Teacher introduces students the content of the lesson: “In the lesson today, we are going to listen to a person talking about traffic problems in his city - Mumbai.

 

........................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo