Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 7 Unit 12: Communication KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 7 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12: Communication được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12 Communication bám sát nội dung chương trình Unit 12: English speaking countries trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 7 Unit 12 Communication sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 7, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 7.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12: Communication gồm:

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • Tích hợp năng lực số

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12 Communication

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

UNIT 12: ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES

Lesson 4: Communication

I. OBJECTIVES: By the end of this unit, students will be able to gain the following things:

1. Knowledge:

- Express amazement

- Know interesting facts about English-speaking countries

Vocabulary: vocabulary on the topic “English-speaking countries”.

Grammar: structures to express amazement.

2. Competence:

a) General competencies:

- Students will be able to know more words and phrases about English speaking countries.

- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork

- Actively join in class activities

b) Specific competencies:

- Group work and independent working, pair work, linguistic competence, cooperative learning and communicative competence.

- Sts can introduce themselves or one another fluently.

c) Digital Competence:

1.1TC1a: Students research/view information about famous landmarks and facts using digital prompts on Hoclieu.vn.

2.1TC1a: Students present information about a country using presentation tools.

6.2C1b: Students demonstrate self-learning abilities with AI (e.g., using a translation tool or AI chatbox) to find surprising facts for a role-play.

3. Qualities: The love of country; The awareness about importance of speaking English; Be ready to talk about English speaking countries.; Develop self-study skills.

II. PREPARATIONS

· Teacher: Laptop, projector, smartphone, Hoclieu.vn account, digital images/short videos of New Zealand landscapes, Canadian lakes, and Scottish kilts.

· Students: Textbooks, notebooks, mini-whiteboards.

III. PROCEDURE:

Activity 1. WARM UP (5’-IW, GW)

* Aim:

To introduce the topic of the lesson.

* Content: Guessing the remaining of the picture

* Product: Having a chance to speak English and focus on the topic of the lesson.

* Implementation: Teacher’s instructions…

Teacher’s & Student’s activities

Content

Guessing the remaining of the picture

1.1TC1a (Using a digital "slow reveal" tool or PPT animation)

· Task Delivering: Teacher's Language: "In our village, the men and boys usually wear trousers or shorts, right? It would be very surprising to see your father or grandfather wearing a skirt to the market! But let's look at the screen. I am going to slowly reveal a picture from another country."

Scaffolding Questions:

(Weak): "Look at the picture. Are these men or women?"

(Average): "What are they wearing on their legs?"

· Task Performance: Ss watch the digital screen as the image of Scottish men playing bagpipes in kilts is revealed.

· Report & Discussion: Ss shout out their guesses about the clothing and the country.

· Judgement: T confirms: "They are men from Scotland, and they are wearing traditional skirts called 'kilts'. Surprising, right? Today, we will learn how to express this feeling of surprise in English."

Activity 2. KNOWLEDGE FORMATION (15'- PW, IW)

* Aim: To introduce two ways to express amazement.

* Content: Express amazement.

* Product: Ss learn how to use them.

* Implementation: Teacher’s instructions…

.........................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Mai Mai
Liên kết tải về
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo