Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12: Skills 1 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.
Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12 Skills 1 bám sát nội dung chương trình Unit 12: English speaking countries trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 7 Unit 12 Skills 1 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 7, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 7.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 7 Unit 12: Skills 1 gồm:
Ngày soạn:………………
Ngày dạy:……………..
UNIT 12: ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES
Lesson 5: Skills 1
I. OBJECTIVES: By the end of this unit, students will be able to gain the following things:
1. Knowledge:
- Develop reading skill for specific information about New Zealand
- Develop speaking skill: talk about Scotland
Vocabulary: vocabulary on the topic “English-speaking countries”: shining (adj); historic (adj); rich (adj);
Grammar:
2. Competence:
a) General competencies:
- Students will be able to know more words and phrases about English speaking countries.
- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork
- Actively join in class activities
b) Specific competencies:
- Group work and independent working, pair work, linguistic competence, cooperative learning and communicative competence.
- Sts can introduce themselves or one another fluently.
c) Digital Competence:
1.1TC1a: Students interact with a digital text, using digital highlighting tools to scan for information.
2.1TC1a: Students collaborate to prepare a digital or paper-based presentation.
6.2C1b: Students demonstrate self-learning abilities with AI to gather additional information or translation support.
3.1TC1b: Students reflect on their collaborative presentation process.
3. Qualities: The love of country; The awareness about importance of speaking English; Be ready to talk about English speaking countries; Develop self-study skills.
II. PREPARATIONS
Teacher: Laptop, projector, smartphone, Hoclieu.vn account (to display the interactive reading passage), digital timer.
Students: Textbooks, notebooks, highlighters/pens.
III. PROCEDURE:
|
Activity 1. WARM UP (5’-IW, GW) * Aim: To introduce the topic of the lesson. * Content: Guessing: What country is it? * Product: Having a chance to speak English and focus on the topic of the lesson. * Implementation: Teacher’s instructions… |
|
|
Teacher’s & Student’s activities |
Content |
|
1.1TC1a (Using projector to display vibrant images) · Task Delivering: Teacher's Language: "Look at these two pictures on the screen. One is our beautiful local green hills, and the other is a place with high waterfalls and snow-capped mountains called New Zealand. Let's see what you already know, or can guess, about this country. Look at Task 1." Scaffolding Questions: (Weak): "Look at question 1. Does New Zealand sound closer to Australia or the UK?" (Average): "Look at question 2. Based on the mountain picture, is it famous for modern cities or nature?" · Task Performance: Ss work in pairs to discuss and guess the answers for A, B, or C. · Report & Discussion: T asks pairs to share their guesses. Teacher's Language: "We won't check the answers yet! You have to read the text like detectives to find out if your guesses are correct." · Judgement: T transitions smoothly to the reading text. |
|
|
Activity 2. KNOWLEDGE FORMATION (15'- PW, IW) * Aim: To provide students with some lexical items before reading the text. To lead in the text about New Zealand * Content: Vocabulary * Product: Ss learn how to use them. * Implementation: Teacher’s instructions… |
|
.........................
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: