Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 11 Bài 21: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong chăn nuôi Giáo án Công nghệ 11 Chăn nuôi tích hợp NLS, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 21: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong chăn nuôi trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 11 Bài 21: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong chăn nuôi soạn theo chương trình SGK Công nghệ 11 - Công nghệ Chăn nuôi, có lồng ghép hiệu quả các nội dung về năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án Công nghệ Chăn nuôi 11 Bài 21 tích hợp NLS, AI sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để xây dựng kế hoạch bài dạy thật chỉn chu.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 21: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong chăn nuôi

Ngày soạn:..../...../.......

Ngày dạy:..../...../.........

BÀI 21. SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG CHĂN NUÔI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức – yêu cầu cần đạt

Sau bài học này, HS sẽ:

· Trình bày được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong chăn nuôi.

· Nêu được một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trong chăn nuôi và ảnh hưởng của ô nhiễm tới vật nuôi, con người và hệ sinh thái.

· Nêu được một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường chăn nuôi và ý nghĩa của từng biện pháp.

2. Năng lực

· Năng lực công nghệ: đọc hiểu được phần chữ, hình ảnh và bảng số liệu trong SGK; chỉ ra được đường đi từ nguyên nhân đến ảnh hưởng của ô nhiễm; giải thích được ý nghĩa của từng biện pháp hạn chế ô nhiễm và đề xuất được biện pháp phù hợp với nơi mình sống.

· Năng lực chung: tự học qua việc đọc và xử lí tài liệu; hợp tác và phân công công việc rõ ràng trong nhóm; trình bày, trao đổi và bảo vệ ý kiến có dẫn chứng.

Năng lực số và AI (theo PL3)

1.1.NC1b: Tìm kiếm, chọn lọc thông tin trên internet, sách báo về tác hại của ô nhiễm trong chăn nuôi và việc nên làm, không nên làm; đối chiếu với SGK — HS tự lập bảng việc nên làm và không nên làm, có ghi rõ nguồn.

11.C1: Ứng dụng AI trong học tập và đời sống — tìm hiểu được ứng dụng AI giám sát, cảnh báo ô nhiễm môi trường chăn nuôi qua dữ liệu khí thải, nước thải.

Minh chứng: Phiếu học tập ghi rõ nguồn và thông tin đã dùng; công cụ hoặc ứng dụng công nghệ đã tìm hiểu; kết quả thu được và bước con người cần kiểm tra lại trước khi tin.

3. Phẩm chất

· Có ý thức bảo vệ môi trường: giữ vệ sinh chuồng trại, thu gom và xử lí chất thải đúng cách, không xả chất thải chăn nuôi ra sông, hồ, kênh mương.

· Có trách nhiệm với cộng đồng: hiểu rằng chất thải chăn nuôi của một hộ có thể ảnh hưởng tới sức khoẻ cả xóm; sẵn sàng nhắc nhở, vận động người thân làm đúng quy định.

· Chăm chỉ, trung thực khi đọc tài liệu, tìm thông tin và ghi chép; nêu đúng điều quan sát được ở gia đình, địa phương, không bịa số liệu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

· Giáo viên: SGK Công nghệ 11 – Công nghệ chăn nuôi (Bài 21, trang 109–112); máy tính và màn hình trình chiếu; tranh ảnh, video về chất thải chăn nuôi gây ô nhiễm nguồn nước, không khí và về mô hình trang trại có khu xử lí chất thải; phiếu học tập; bảng phụ hoặc giấy A2 cho các nhóm.

· Học sinh: SGK, vở, bút; tư liệu sưu tầm về tình hình chăn nuôi và xử lí chất thải ở gia đình, địa phương; điện thoại thông minh hoặc máy tính có kết nối Internet dùng chung theo nhóm.

· Phương án dự phòng: Nếu không có mạng hoặc thiết bị số, GV chuẩn bị sẵn tập tư liệu in (bài báo ngắn, ảnh chụp) để HS đọc và chọn lọc thay cho việc tra internet. Thiếu giờ: gộp phần Báo cáo của Luyện tập vào nhận xét chung, giao bảng tổng hợp về nhà; ưu tiên giữ đủ thời gian cho nhiệm vụ biện pháp hạn chế ô nhiễm.

· An toàn: Khi khảo sát thực tế ở trang trại, chuồng nuôi phải xin phép chủ hộ, đi cùng người lớn; đeo khẩu trang, ủng; không lại gần hố chứa chất thải, hầm biogas, nơi chôn lấp xác vật nuôi; rửa tay sạch sau khi khảo sát. Chỉ quan sát và ghi chép từ xa, không tự ý lấy mẫu nước thải.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Mạch học tập. nhận ra vấn đề → tìm nguyên nhân gây ô nhiễm → thấy rõ ảnh hưởng nên hiểu vì sao phải bảo vệ môi trường → các biện pháp hạn chế ô nhiễm và ý nghĩa → chuyển đổi phương thức chăn nuôi → luyện tập → vận dụng vào thực tế địa phương.

Tiết 1. Mở đầu – Một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trong chăn nuôi. Thời gian: 5 + 40 = 45 phút.

Tiết 2. Cầu nối – Ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường trong chăn nuôi – Một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường chăn nuôi. Thời gian: 3 + 17 + 25 = 45 phút.

Tiết 3. Chuyển đổi phương thức chăn nuôi – Luyện tập – Vận dụng. Thời gian: 23 + 12 + 10 = 45 phút.

..........................

Có thể bạn cần:

• Giáo án Công nghệ 11 Chăn nuôi
• Bộ câu hỏi trắc nghiệm Công nghệ Chăn nuôi 11
• Kế hoạch giáo dục Công nghệ 11
• Giáo án PowerPoint Công nghệ 11 Chăn nuôi
• Ma trận đề thi Công nghệ 11 Chăn nuôi
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK mới môn Công nghệ 11 Chăn nuôi