Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 11 Bài 22: Xử lí chất thải chăn nuôi Giáo án Công nghệ 11 Chăn nuôi tích hợp NLS, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 22: Xử lí chất thải chăn nuôi trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 11 Bài 22: Xử lí chất thải chăn nuôi soạn theo chương trình SGK Công nghệ 11 - Công nghệ Chăn nuôi, có lồng ghép hiệu quả các nội dung về năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án Công nghệ Chăn nuôi 11 Bài 22 tích hợp NLS, AI sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để xây dựng kế hoạch bài dạy thật chỉn chu.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 22 gồm có:

  • Tích hợp Năng lực số và AI
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 22: Xử lí chất thải chăn nuôi

Ngày soạn:..../...../.......

Ngày dạy:..../...../.........

BÀI 22. XỬ LÍ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức – yêu cầu cần đạt

Sau bài học này, HS sẽ:

· Mô tả được một số biện pháp phổ biến trong xử lí chất thải chăn nuôi.

· Nêu được ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường chăn nuôi.

2. Năng lực

· Năng lực công nghệ: đọc hiểu được phần chữ và hình ảnh trong SGK; mô tả được cách làm, loại chất thải xử lí được và lợi ích của từng biện pháp; chỉ ra được điểm giống và khác nhau giữa các biện pháp; chọn được biện pháp phù hợp với quy mô chăn nuôi nông hộ.

· Năng lực chung: tự học qua việc đọc và xử lí tài liệu; hợp tác và phân công công việc rõ ràng trong nhóm; trình bày, trao đổi và bảo vệ ý kiến có dẫn chứng.

Năng lực số và AI (theo PL3)

1.1.NC1b: Tìm kiếm, chọn lọc thông tin trên internet, sách báo về biogas, ủ phân, đệm lót sinh học và ứng dụng công nghệ sinh học trong xử lí chất thải; đối chiếu với SGK — HS tự tra cứu, chọn tin đáng tin, ghi rõ nguồn và đối chiếu điều tìm được với SGK.

11.C1: Ứng dụng AI trong học tập và đời sống — kể được một ứng dụng AI giám sát, tối ưu vận hành hệ thống xử lí chất thải chăn nuôi, ví dụ phần mềm theo dõi số liệu để cảnh báo hầm biogas quá tải và gợi ý điều chỉnh lượng nạp.

Minh chứng: Phiếu học tập ghi rõ nguồn tin và điều đã đối chiếu với SGK; ứng dụng công nghệ đã tìm hiểu; kết quả thu được và bước con người cần kiểm tra lại trước khi tin.

3. Phẩm chất

· Chăm chỉ, trung thực khi đọc tài liệu, tra cứu và ghi nguồn tin; có trách nhiệm khi làm việc nhóm, giữ an toàn và vệ sinh.

· Có ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi, giữ gìn sức khoẻ cho người và vật nuôi; yêu lao động, quan tâm đến sản xuất ở gia đình, địa phương.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

· Giáo viên: SGK Công nghệ 11 – Công nghệ chăn nuôi (Bài 22, trang 113–116); máy tính và màn hình trình chiếu; tranh ảnh, video về hầm biogas, hồ sinh học, đống ủ phân compost, đệm lót sinh học, máy tách chất thải rắn và chất thải lỏng; phiếu học tập; mẫu vật hoặc ảnh chụp chế phẩm vi sinh và phân bón hữu cơ sau khi ủ.

· Học sinh: SGK, vở, bút; tư liệu sưu tầm về cách xử lí chất thải chăn nuôi ở gia đình, địa phương; điện thoại thông minh hoặc máy tính có kết nối Internet dùng chung theo nhóm.

· Phương án dự phòng: Nếu không có mạng hoặc thiết bị số, GV chuẩn bị sẵn 3–4 tư liệu in (bài báo, tờ rơi khuyến nông, tài liệu tập huấn) để HS đọc và chọn lọc thay cho tra cứu trên mạng. Thiếu giờ: gộp phần Báo cáo của Luyện tập vào nhận xét chung, giao bảng tổng hợp về nhà; ưu tiên giữ đủ thời gian cho nhiệm vụ về ứng dụng công nghệ sinh học.

· An toàn: Khí sinh học (biogas) thành phần chính là methane, rất dễ cháy nổ và gây ngạt. Không đến gần nắp hầm, không châm lửa, không hút thuốc quanh khu vực hầm và túi chứa khí; tuyệt đối không tự ý xuống hầm, bể chứa hay hố lắng vì khí tích tụ ở đó gây ngạt rất nhanh, chỉ người có chuyên môn và đủ trang bị bảo hộ mới được làm. Khi đi quan sát thực tế phải có người lớn đi cùng và xin phép chủ hộ. Khi tiếp xúc chất thải, đống ủ phải đeo găng tay, khẩu trang và rửa tay sạch sau khi làm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Mạch học tập. nhận ra vấn đề → xử lí chất thải bằng khí sinh học (biogas) và hồ sinh học → ủ phân compost → xử lí nhiệt, lọc khí thải và tách rắn – lỏng → ứng dụng công nghệ sinh học → luyện tập → vận dụng vào chăn nuôi nông hộ.

Tiết 1. Mở đầu – Xử lí chất thải bằng khí sinh học (biogas) và hồ sinh học. Thời gian: 5 + 40 = 45 phút.

Tiết 2. Cầu nối – Ủ phân compost – Xử lí nhiệt, lọc khí thải và tách rắn – lỏng. Thời gian: 3 + 20 + 22 = 45 phút.

Tiết 3. Ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường chăn nuôi – Luyện tập – Vận dụng. Thời gian: 23 + 12 + 10 = 45 phút.

..........................

Có thể bạn cần:

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo