Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 11 Bài 11: Vai trò của phòng trị bệnh trong chăn nuôi Giáo án Công nghệ 11 Chăn nuôi tích hợp NLS, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 11: Vai trò của phòng trị bệnh trong chăn nuôi trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 11 Bài 11: Vai trò của phòng trị bệnh trong chăn nuôi soạn theo chương trình SGK Công nghệ 11 - Công nghệ Chăn nuôi, có lồng ghép hiệu quả các nội dung về năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án Công nghệ Chăn nuôi 11 Bài 11 tích hợp NLS, AI sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để xây dựng kế hoạch bài dạy thật chỉn chu.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 11 gồm có:

  • Tích hợp Năng lực số và AI
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 11 Bài 11: Vai trò của phòng trị bệnh trong chăn nuôi

Ngày soạn:..../...../.......

Ngày dạy:..../...../.........

BÀI 11. VAI TRÒ CỦA PHÒNG, TRỊ BỆNH TRONG CHĂN NUÔI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức – yêu cầu cần đạt

Sau bài học này, HS sẽ:

- Trình bày được vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.

- Đề xuất được biện pháp an toàn cho người, vật nuôi và môi trường.

2. Năng lực

- Năng lực công nghệ: nêu được khái niệm bệnh, biểu hiện và nguyên nhân gây bệnh ở vật nuôi; đọc hiểu được phần chữ và hình ảnh trong SGK; giải thích được vì sao phòng, trị bệnh vừa bảo vệ vật nuôi, vừa nâng cao hiệu quả chăn nuôi và bảo vệ sức khoẻ con người; đề xuất được biện pháp an toàn phù hợp với chăn nuôi nông hộ và chăn nuôi trang trại.

- Năng lực chung: tự học qua việc đọc và xử lí tài liệu; hợp tác và phân công công việc rõ ràng trong nhóm; trình bày, trao đổi và bảo vệ ý kiến có dẫn chứng.

Năng lực số và AI (theo PL3)

1.1.NC1b: Tra cứu, chọn lọc thông tin trên internet, sách báo về vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi và đối chiếu với SGK — HS tìm một bệnh lây từ vật nuôi sang người, ghi rõ nguồn tin và đối chiếu với nội dung SGK.

11.C1: Ứng dụng AI trong học tập và đời sống — HS dùng chatbot AI liệt kê nhanh một số bệnh lây từ vật nuôi sang người và gợi ý biện pháp an toàn sinh học, coi AI là công cụ hỗ trợ và có đối chiếu lại với SGK.

Minh chứng: Phiếu học tập ghi rõ nguồn tin đã tra cứu và nội dung đã đối chiếu với SGK; nhận xét câu trả lời chatbot mẫu ở phần C; điều con người cần kiểm tra lại và người có thẩm quyền quyết định trước khi làm theo.

3. Phẩm chất

-· Chăm chỉ, trung thực khi đọc tài liệu, tra cứu và ghi chép; ghi rõ nguồn tin đã dùng, không nhận thông tin của người khác làm của mình.

- Có trách nhiệm với sức khoẻ cộng đồng và vật nuôi; có ý thức giữ vệ sinh chăn nuôi, bảo vệ môi trường; quan tâm đến hoạt động chăn nuôi ở gia đình, địa phương.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: SGK Công nghệ 11 – Công nghệ chăn nuôi (Bài 11, trang 60–62); máy tính và màn hình trình chiếu; tranh ảnh, video về vật nuôi có biểu hiện bệnh, tiêm vaccine, phun khử trùng chuồng trại; phiếu học tập in sẵn theo Phụ lục 1.

-· Học sinh: SGK, vở, bút; tư liệu sưu tầm về bệnh của vật nuôi ở gia đình, địa phương; điện thoại thông minh hoặc máy tính có kết nối Internet dùng chung theo nhóm.

- Phương án dự phòng: Nếu không có mạng hoặc thiết bị số, GV chuẩn bị sẵn ảnh chụp màn hình một đoạn trả lời của chatbot AI (có kèm chỗ sai) và vài trang tra cứu in ra giấy để HS đối chiếu. Thiếu giờ: gộp phần Báo cáo của Luyện tập vào nhận xét chung, giao bảng tổng hợp về nhà; ưu tiên giữ đủ thời gian cho Nhiệm vụ 2.2.

- An toàn: HS chỉ tra cứu tài liệu, không tiếp xúc vật nuôi ốm hay mẫu bệnh phẩm; rửa tay sau khi tiếp xúc vật nuôi. GV nhắc rõ: thông tin lấy từ internet và từ chatbot AI chỉ để tham khảo, tra nhanh; việc chẩn đoán bệnh và dùng thuốc cho vật nuôi phải do cán bộ thú y quyết định.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Mạch học tập. nhận ra vấn đề → hiểu bệnh là gì và vì sao vật nuôi mắc bệnh → thấy rõ ba vai trò của phòng, trị bệnh → đề xuất biện pháp an toàn cho nông hộ và trang trại → luyện tập → vận dụng vào thực tế.

Tiết 1. Mở đầu – Khái niệm bệnh và vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi. Thời gian: 5 + 40 = 45 phút.

Tiết 2. Cầu nối – Biện pháp an toàn cho người, vật nuôi và môi trường – Luyện tập – Vận dụng. Thời gian: 3 + 22 + 11 + 9 = 45 phút.

 

..........................

Có thể bạn cần:

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo