Bộ đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân 8 năm 2025 - 2026 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 3 Đề kiểm tra cuối kì 2 GDCD lớp 8 (CV 7991, đáp án, ma trận)

Đề thi cuối học kì 2 Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức năm 2025 - 2026 tổng hợp 3 đề kiểm tra có đầy đủ đáp án ma trận và bản đặc tả đề thi. Qua đó đề thi cuối kì 2 GDCD 8 giúp các em học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, kỹ năng phân bổ thời gian, tâm lý phòng thi chuẩn bị tốt hơn cho kì thi chính thức đạt điểm cao.

TOP 3 Đề kiểm tra cuối kì 2 Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức năm 2026 được biên soạn hoàn toàn theo Công văn 7991 với nhiều thang điểm khác nhau như (5-2-3) và 3-4-3 gồm trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai và tự luận. Đề kiểm tra cuối học kì 2 GDCD 8 Kết nối tri thức năm 2026 được xây dựng theo ma trận, chuẩn đánh giá, giúp giáo viên kiểm tra đồng đều giữa các lớp, tạo sự minh bạch trong kiểm tra đánh giá học sinh. Ngoài ra các bạn xem thêm: đề thi cuối kì 2 Toán 8 Kết nối tri thức, đề thi cuối kì 2 Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức.

Lưu ý: Đề thi cuối kì 2 GDCD 8 Kết nối tri thức có cấu trúc như sau. Tùy theo yêu cầu của từng Sở mà thầy cô ra đề cho các em nhé.

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • Biên soạn hoàn toàn theo Công văn 7991
  • Đề 1, đề 3: Có đầy đủ ma trận, bản đặc tả chi tiết. Biên soạn cấu trúc 3-4-3 gồm trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai, tự luận.
  • Đề 2: Có đầy đủ ma trận, bản đặc tả chi tiết. Biên soạn cấu trúc 5-2-3 gồm trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai, tự luận.

Ma trận đề thi cuối học kì 2 Giáo dục công dân 8 

................

Xem đầy đủ bản đặc tả trong file tải về

Đề kiểm tra cuối kì 2 Giáo dục công dân 8

UBND ………….

TRƯỜNG THCS…………

 

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II

NĂM HỌC: 2025-2026

MÔN: GDCD 8

I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3 điểm)

Chọn câu trả lời đúng và ghi lại chữ cái đầu câu trả lời vào tờ giấy thi.

Câu 1:Hành vi ép buộc chồng đưa toàn bộ thu nhập hằng tháng cho vợ quản lí là hình thức bạo lực gì?

A. Bạo lực về thể chất
B. Bạo lực về tinh thần
C. Bạo lực về tinh dục
D. Bạo lực về kinh tế.

Câu 2: : “Những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất định” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Kế hoạch cá nhân.
B. Mục tiêu cá nhân.
C. Mục tiêu phấn đấu.
D. Năng lực cá nhân.

Câu 3: Nội dung nào dưới đây thể hiện mục tiêu cá nhân?

A. Cải thiện kỹ năng thuyết trình trước lớp.
B. Không bao giờ lựa chọn mục tiêu cao và khó.
C. Từ bỏ khi gặp khó khăn trong học tập.
D. Bằng lòng với cuộc sống hiện tại.

Câu 4: Để lập kế hoạch chi tiêu, chúng ta cần thực hiện bao nhiêu bước?

A. 4 bước.
B. 5 bước.
C. 6 bước.
D. 7 bước.

Câu 5: Để phòng tránh tai nạn về cháy nổ chúng ta nên làm gì?

A. Cẩn thận khi sử dụng bếp điện, bếp ga.
B. Vứt bừa bãi các chất dễ cháy ở nơi công cộng. C. Sử dụng theo ý thích các chất dễ gây cháy, nổ.
D. Hút thuốc lá tại kho hàng dễ cháy.

Câu 6. Nhà nước nghiêm cấm hành vi nào sau đây?

A. Buôn bán, sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.
B. Buôn bán, sử dụng xăng, dầu, ga.
C. Sử dụng các chất độc hại để đầu độc người khác.
D. Tuyên truyền mọi người thực hiện các quy định phòng cháy chữa cháy.

...............

2. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (4 điểm): Trong mỗi ý a, b, c, d của từng câu học sinh chỉ trả lời đúng hoặc sai.

Câu 1: Trường hợp : H đang xếp hàng đợi mua dầu hỏa cho bố, thì trông thấy một người đàn ông cũng đang xếp hàng chờ đổ xăng, trong lúc chờ đợi chú ấy đã lấy bật lửa ra định châm thuốc hút.

Ý hỏi

Đúng

Sai

a. Hành vi của người đàn ông trong trường hợp trên có thể gây ra cháy nổ.

 

 

b. Hành vi của người đàn ông trong trường hợp trên dễ dẫn đến thiệt hại về người và tài sản.

 

 

c. H cần khuyên chú ấy không được hút thuốc tại cây xăng vì rất nguy hiểm có thể gây ra cháy nổ nghiêm trọng, thiệt hại đến tài sản và tính mạng

 

 

d. H nên mặc kệ chú ấy, chú ấy muốn hút thuốc ở đâu là việc của chú ấy

 

 

Câu 2: Tình huống: Bà A có chuẩn bị một mâm cỗ cúng rằm, bà sắp xếp tất cả các món đồ đã chuẩn bị để thắp hương, bà A châm một nén nhang rồi cắm vào bát hương có nhiều chân hương đã tàn. Sau khi vừa khấn xong thì bà B có sang nhà rủ bà A đi lên chùa cúng cầu may. Bà A vội vàng chuẩn bị để cùng bà B lên chùa, để mặc cho nén nhang vẫn còn đang bén trên ban thờ.

Ý hỏi

Đúng

Sai

a. Việc làm của bà A sẽ mang đến nhiều điều lành cho cả gia đình nhà bà A.

 

 

b. Việc làm của bà A có thể khiến mâm cỗ cúng bị các con côn trùng xâm nhập.

 

 

c. Điều bất cẩn của bà A có thể gây ra việc bén lửa vào các chân nhang dẫn đến cháy nổ.

 

 

d. Việc làm của bà A có thể dẫn đến các thiệt hại về người và tài sản.

 

 

Câu 3: Đọc thông tin sau:

“Chỉ trong vài ngày liên tiếp, Bệnh viện Việt Đức đã tiếp nhận 3 trường hợp tai nạn do sử dụng pháo tự chế, trong đó có trường hợp nát bàn tay. Liên tiếp các trường hợp tai nạn do pháo tự chế. Cụ thể, bệnh nhân N.K 13 tuổi và N.T.A 14 tuổi là anh em họ, trú tại Vĩnh Phúc, nhập viện trong tình trạng vết thương bàn tay hai bên thấm nhiều máu.Trong đó vết thương bàn tay hai bên của bệnh nhân N.K rất nặng: Dập nát ngón I bàn tay 2 bên, gãy hở các đốt bàn ngón. Trong quá trình sơ cứu cho bệnh nhân, các bác sĩ chuyên khoa chấn thương đã hội chẩn với bác sĩ chuyên khoa phẫu thuật tạo hình để tìm phương án tối ưu nhất cho bệnh nhân.Tuy nhiên, do vết thương quá nặng nên không thể bảo tồn ngón I bàn tay 2 bên cho bệnh nhân. Bác sĩ đã phẫu thuật làm mỏm cụt ngón I bàn tay 2 bên, cố gắng bảo tổn những ngón tay còn lại. Hiện tại sau mổ ngày thứ 3, tình trạng bệnh nhân ổn định, các vết thương khô...”.

(Theo báo Tuổi trẻ Thủ đô ngày 27/11/2024)

Ý hỏi

Đúng

Sai

a. Tai nạn được đề cập đến trong trường hợp trên là tai nạn vũ khí.

 

 

b. Hành vi sử dụng pháo tự chế gây tổn hại đến sức khỏe, tính mạng.

 

 

c. Mọi công dân có quyền sử dụng pháo tự chế.

 

 

d. Mọi công dân có nghĩa vụ tuyên truyền, nhắc nhở người thân, bạn bè chủ động phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại.

 

 

Câu 4. Bạn H, 16 tuổi, học hết lớp 9, do nhà đông em, gia đình khó khăn. H muốn có việc làm để giúp đỡ bố mẹ.

Ý hỏi

Đúng

Sai

a. Bạn H có thể xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà nước.

 

 

b. Bạn H có thể lựa chọn công việc phù hợp với lứa tuổi để đảm bảo sự phát triển về thể lực, trí lực, nhân cách.

 

 

c. Bạn H không cần tích cực lao động ở gia đình kể cả trong nhà trường.

 

 

d. Bạn H cần tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường, cộng đồng phù hợp với lứa tuổi.

 

 

III. TỰ LUẬN (3.0 điểm).

Câu 1. (2.0 điểm) Phân tích tầm quan trọng của lao động đối với đời sống con người.

.........

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải về

Đáp án đề thi học kì 2 Giáo dục công dân 8

Nội dung có đầy đủ trong file tải về

..............

Tải file tài liệu để xem thêm Đề thi cuối kì 2 môn GDCD 8 Kết nối tri thức 

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨

Tải nhanh tài liệu

Bộ đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân 8 năm 2025 - 2026 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Ưu đãi đặc biệt
Hỗ trợ Zalo
Nhắn tin Zalo