Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 8 Unit 11: Looking Back & Project được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.
Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 8 Unit 11 Looking Back & Project bám sát nội dung chương trình Unit 11: Science and technology trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 8 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 8 Unit 11 Looking Back & Project sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 8, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 8.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 8 Unit 11: Looking Back & Project gồm:
Ngày soạn:………………
Ngày dạy:……………..
UNIT 12: LIFE ON OTHER PLANETS
Lesson 7: Looking back - Project
I. OBJECTIVES: * By the end of this unit, students will be able to:
- Review the vocabulary and grammar of Unit 12
- Apply what they have learnt (vocabulary and grammar) into practice through a project.
- Use words and expressions related to life on other planets.
1. Knowledge:
+ Vocabulary: liquid (n); temperature (n); atmosphere (n); gravity (n); habitable (adj); promising (adj); trace (n).
+ Language: Reported speech (questions); Expressing uncertainty.
+ Pronunciation: Intonation for making lists
2. Competence:
a) General competencies:
- Develop communication skills and creativity.
- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork.
- Actively join in class activities.
b) Specific competencies:
- Group work and independent working, pair work, linguistic competence, cooperative learning and communicative competence.
c) Digital Competence
3.1.TC2a (Problem Identification): Visually identify and correct grammatical errors using interactive digital textbook displays.
5.4.TC2a (Content Creation & Idea Sharing): Create a physical poster, which is then digitized and broadcasted to the class screen via the teacher's smartphone camera for a modern presentation experience.
3. Qualities: - Be benevolent and responsible. Develop knowledge about other planets. Be ready to express uncertainty. Be interested more about the planets. Ss have the good attitude to working in groups, individual work, pair work, cooperative learning.
II. PREPARATIONS
Teacher: Grade 8 textbook, laptop, TV, pictures and realia, Computer connected to the Internet. Phần mềm tương tác hoclieu.vn
Students: Text books, pencils, pics, blank papers, realia,….
III. PROCEDURES
|
1. WARM-UP (5’-IW) a. Objectives: - To help students revise the vocabulary items they have learnt in the unit - To enhance students’ skills of cooperating with team mates. b. Content: - To ask and answer about the knowledge what Ss have learnt in Unit 12 c. Product: - Ss can remember the knowledge what they have learnt. d. Implementation: Teacher’s instruction |
|
|
TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES |
CONTENTS |
|
· 3.1.TC2a: Displaying a dynamic countdown timer on the screen. · Task Delivering: Teacher's Language: "Welcome to our final Space Agency meeting! Before we launch our final project, we must ensure our ship's systems are working. You have exactly 2 minutes to write down as many space-related words as you can remember from Unit 12 on your mini-boards." · Task Performance: Start a digital countdown on the projector. Students work in pairs to brainstorm and write. · Report & Discussion: When the timer rings, pairs hold up their boards. Call out the most impressive words you see (habitable, atmosphere, galaxy). · Judgement: Teacher's Language: "Systems are 100% functional. You are ready for the final review!" |
Observation Questions & answers Student’s talk Suggested answers: About Aliens, planets, solar system, atmosphere,….. |
|
2. LOOKING BACK (20’-IW, PW, GW) a. Objectives: - To help Ss revise the vocabulary items they have learnt in the unit. - To help Ss revise how to write reported questions. b. Content: - Fill in the blank - Choose the correct option. - Correct the mistakes c. Product: - Ss remember about the vocabulary items and their form. - Ss remember how to use the reported questions. d. Implementation: Teacher’s instruction |
|
.........................
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: