Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 8 Bài 13 Tiết 29: Thường thức âm nhạc: Đàn nguyệt và đàn tính Giáo án tích hợp năng lực số Âm nhạc lớp 8

Giáo án tích hợp năng lực số môn Âm nhạc lớp 8

Giáo án Âm nhạc 8 tích hợp năng lực số Bài 13 Tiết 29: Thường thức âm nhạc: Đàn nguyệt và đàn tính - Giáo án tích hợp năng lực số Âm nhạc 8 chính là giải pháp nâng tầm tiết học, giúp giáo viên tiết kiệm tối đa thời gian soạn giảng. Nhờ kết hợp các công nghệ số, ứng dụng tương tác và kho tài nguyên mở, bộ giáo án Âm nhạc 8 tích hợp năng lực số mang đến trải nghiệm học tập mới mẻ cho học sinh lớp 8. Hãy cùng tham khảo hướng dẫn chi tiết để áp dụng hiệu quả vào từng tiết Âm nhạc 8.

Bài giảng Âm nhạc 8 tiết 29 tích hợp năng lực số

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 13 – TIẾT 29:
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: ĐÀN NGUYỆT VÀ ĐÀN TÍNH
ÔN BÀI HÁT: SOI BÓNG BÊN HỒ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết và nêu được một số đặc điểm của đàn nguyệt, đàn tính.

- Hát thuộc lời ca bài hát Soi bóng bên hồ.

2. Năng lực
Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Cảm nhận và phân biệt được âm sắc của 2 nhạc cụ.

- Biết thể hiện bài hát Soi bóng bên hồ kết hợp vận động theo nhịp điệu. Biết biểu diễn bài hát với các hình thức khác nhau.

Năng lực số (NLS):

- [1.1.TC2d]: Xác định được chiến lược tìm kiếm thông tin hiệu quả về nhạc cụ dân tộc trên Internet.

- [3.1.TC2a]: Tạo và chỉnh sửa nội dung số (ghi âm/video) để thể hiện phần trình bày bài hát.

- [6.2.TC2b]: Thực hành các kỹ năng sử dụng AI thông qua việc tạo hình ảnh minh họa nhạc cụ hoặc tra cứu thông tin bổ sung.

3. Phẩm chất

- Qua tìm hiểu đàn nguyệt, đàn tính, giáo dục cho HS yêu thích các nhạc cụ dân tộc, có ý thức gìn giữ bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- KHBD, SGK, SGV Âm nhạc 8.

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/file âm thanh phục vụ tiết dạy.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Chuẩn bị sẵn công cụ AI (ví dụ: Bing Image Creator, ChatGPT hoặc POE) để demo.

- Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với học sinh

- SGK Âm nhạc 8.

- Nhạc cụ gõ.

- Tìm hiểu trước về đàn nguyệt và đàn tính qua các nguồn tư liệu trên Internet hoặc sách, báo.

- Thiết bị di động (điện thoại thông minh/máy tính bảng) có kết nối Internet (nếu điều kiện cho phép) để tra cứu và ghi âm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe tác phẩm do dàn nhạc dân tộc hòa tấu.

b. Nội dung: GV trình chiếu cho HS xem video.

c. Sản phẩm: HS lắng nghe tác phẩm do dàn nhạc dân tộc hòa tấu.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS xem video và nêu yêu cầu:

https://youtu.be/FGuUb75__88?si=rKVt_XY76D4S7F8u

+ Bài hát trong video là bài hát gì?

+ Bài hát được biểu diễn dưới hình thức nào?

- GV cho HS thảo luận theo cặp đôi.

- GV yêu cầu HS xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video và lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS thảo luận theo nhóm đôi để đưa ra câu trả lời.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời 1 – 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

+ Bài hát trên là bài Tình yêu màu nắng.

+ Bài hát được trình diễn theo hình thức hòa tấu dàn nhạc dân tộc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 29: Thường thức âm nhạc – Đàn nguyệt và đàn tính; Ôn bài hát – Soi bóng bên hồ.

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết về đặc điểm của đàn nguyệt và đàn tính.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về đàn nguyệt và đàn tính.

c. Sản phẩm: HS đưa ra những thông tin về đàn nguyệt và đàn tính.

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.

Xem thêm

• Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 8 sách Kết nối tri thức
• Bài giảng điện tử môn Âm nhạc 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống