Giáo án tích hợp NLS, AI Toán 5 Bài 6: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số Giáo án tích hợp năng lực số, AI Toán lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn Toán lớp 5

Giáo án Toán 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 6: Cộng, trừ hai phân số khác mẫu số là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Toán lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Toán lớp 5 Bài 6 định dạng file word.

Giáo án Toán 5 tích hợp NLS, AI Bài 6

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN 5 - TUẦN 3

CHỦ ĐỀ 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

BÀI 6. CỘNG, TRỪ HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ

Tiết 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

– Thực hiện được phép cộng, phép trừ hai phân số khác mẫu số hoặc một mẫu số chia hết cho mẫu số còn lại.

– Vận dụng được phép cộng, phép trừ hai phân số để giải quyết một số tình huống thực tế đơn giản.

2. Năng lực chung

– Tự chủ và tự học: Chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập cá nhân, tự kiểm tra và điều chỉnh bài làm.

– Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi với bạn về cách làm, trình bày kết quả và nhận xét bài làm của bạn.

– Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Lựa chọn cách làm phù hợp để giải quyết bài toán, giải thích được lí do chọn cách làm.

3. Phẩm chất

– Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động học tập, hoàn thành bài tập được giao.

– Trách nhiệm: Cẩn thận khi tính toán, trình bày bài giải rõ ràng và kiểm tra kết quả.

4. Tích hợp

– AI 5.C4.1: Sử dụng tư duy thuật toán “Tìm mẫu số chung“ để hiểu cách lập trình AI thực hiện các bước giải quyết vấn đề.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

– SGK Toán 5 tập một; SGV Toán 5 tập một; phiếu học tập hoặc bảng phụ phù hợp với từng bài.

– Máy tính, màn hình trình chiếu; hình chụp các bài tập trong SGK để HS quan sát và trình bày.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (5 phút)

Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập; ôn lại cách cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số và chuẩn bị cho việc cộng, trừ hai phân số khác mẫu số.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số đã học ở lớp 4.

- HS nêu: Muốn cộng hoặc trừ hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hoặc trừ các tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.

- GV ghi nhanh một phép tính cộng hai phân số cùng mẫu số lên bảng và yêu cầu HS thực hiện.

- HS thực hiện: \frac{2}{7}\(\frac{2}{7}\)+ \frac{3}{7}\(\frac{3}{7}\)=\frac{5}{7}\(\frac{5}{7}\) .

- GV nhận xét, dẫn dắt: Khi hai phân số không cùng mẫu số, ta cần làm gì trước khi cộng hoặc trừ?

- HS dự đoán: Cần quy đồng mẫu số rồi mới cộng hoặc trừ.

- GV giới thiệu bài học.

- HS ghi tên bài.

2. Khám phá (12 phút)

Mục tiêu: Hình thành quy tắc cộng, trừ hai phân số khác mẫu số qua tình huống thực tế trong SGK.

Cách tiến hành:

- GV cho HS quan sát tranh phần Khám phá trong SGK.

- HS quan sát tranh.

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.

Chia sẻ bởi: 👨 Trần Thị thu Trang
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo