Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án Toán 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 20: Phép trừ số thập phân là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Toán lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.
Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Toán lớp 5 Bài 20 định dạng file word.
BÀI 20. PHÉP TRỪ SỐ THẬP PHÂN (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Thực hiện được phép trừ số thập phân.
- Giải được một số bài toán thực tế liên quan đến phép trừ số thập phân.
- Phát triển năng lực giao tiếp toán học, tư duy và giải quyết vấn đề thông qua các tình huống thực tiễn.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tự giác thực hiện nhiệm vụ học tập, biết tự kiểm tra và điều chỉnh cách làm.
- Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi với bạn về cách làm, trình bày rõ kết quả và biết nhận xét bài làm của bạn.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết bài tập và tình huống thực tế.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Trách nhiệm: Cẩn thận khi đọc đề, làm bài, trình bày và kiểm tra kết quả.
4. Tích hợp
- AI 5.A1.1: Ứng dụng AI quản lý kho: Tự động trừ số lượng hàng hóa (kg) khi có người mua để nhắc nhở nhân viên nhập hàng kịp thời.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: SGK Toán 5 tập một; hình bài tập SGK; máy tính, màn hình trình chiếu; phiếu học tập, bảng phụ hoặc bảng nhóm khi cần.
- Học sinh: SGK, vở Toán, bảng con, bút, thước kẻ; thiết bị học tập số khi GV yêu cầu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động (5 phút) Mục tiêu: Gợi lại cách thực hiện phép trừ và dẫn vào tình huống trừ số thập phân. Cách tiến hành: |
|
|
- GV yêu cầu HS thực hiện trên bảng con phép tính 443 - 416. |
- HS làm bảng con: 443 - 416 = 27. |
|
- GV hỏi: Phép tính này có thể giúp ta tìm kết quả của phép trừ số thập phân nào trong bài học? |
- HS dự đoán: Có thể liên quan đến 4,43 - 4,16. |
|
- GV nhận xét và giới thiệu bài: Phép trừ số thập phân. |
- HS nghe GV giới thiệu và ghi tên bài. |
|
2. Khám phá (15 phút) |
|
|
- GV giới thiệu tình huống: Nam đang thực hiện phần thi nhảy xa của mình, Mai và Rô-bốt là khán giả. GV gọi HS đọc lời thoại của Mai và Rô-bốt để tìm hiểu dữ kiện của bài toán. |
- HS quan sát hình, đọc lời thoại và nêu: Thành tích nhảy xa năm ngoái của Nam là 4,16 m; thành tích nhảy xa năm nay là 4,43 m. |
Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: