Giáo án tích hợp NLS Mĩ thuật 8 Bài 11: Phương tiện giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật Giáo án tích hợp Năng lực số Mĩ thuật lớp 8

Giáo án Mĩ thuật lớp 8 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp Năng lực số môn Mĩ thuật 8 Bài 11: Phương tiện giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật trình bày dưới định dạng Word và PDF, dễ dàng chỉnh sửa, lưu trữ và sử dụng trong mọi kế hoạch giảng dạy. Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 8 Bài 11 được biên soạn theo hướng hiện đại, giúp thầy cô giáo dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập sáng tạo và phát triển năng lực cho học sinh.

Giáo án Mĩ thuật 8 Bài 11 tích hợp Năng lực số có nội dung đầy đủ, bố cục chặt chẽ, bám sát Chương trình GDPT 2018 và yêu cầu của sách giáo khoa. Đồng thời, giáo án Năng lực số Mĩ thuật 8 Bài 11 sẽ giúp thầy cô giáo viên hoàn thiện hồ sơ chuyên môn nhanh chóng.

Giáo án Mĩ thuật 8 Bài 11 tích hợp Năng lực số

CHỦ ĐỀ 6: GIAO THÔNG CÔNG CỘNG TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT

BÀI 11: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CÔNG CỘNG TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT

(2 TIẾT)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Hiểu được khái niệm và đặc điểm tạo hình của giao thông công cộng.

- Củng cố kĩ năng quan sát, tư duy hình ảnh, thu thập thông tin, dữ liệu liên quan đến chủ đề Giao thông công cộng.

2. Năng lực

- Vận dụng những dữ liệu liên quan đến chủ đề Giao thông công cộng để tạo hình SPMT sáng tạo.

- Trình bày, đánh giá được SPMT của bản thân và của bạn.

Năng lực số:

- Sử dụng công cụ tìm kiếm ( Google Images) trên Internet để tra cứu, chọn lọc hình ảnh và chia sẻ sản phẩm học tập qua các nền tảng số ( Padlet, Zalo…). (1.1.TC2a)

3. Phẩm chất

- Có sự hiểu biết về các phương tiện giao thông công cộng.

- Có ý thức bảo vệ môi trường bằng việc sử dụng các phương tiện giao thông công cộng để giảm tải ô nhiễm môi trường.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Một số hình ảnh, video clip giới thiệu phương tiện giao thông công cộng để trên PowerPoint, cho HS quan sát.

- Mô hình, tranh, SPMT về chủ đề Giao thông công cộng cho HS quan sát trực tiếp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Hoạt động Khởi động:

a. Mục tiêu:

- Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung:

- GV trình bày vấn đề, HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập:

- Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

.......................