Giáo án tích hợp NLS Mĩ thuật 8 Bài 6: Thiết kế quà sinh nhật từ vật liệu sẵn có Giáo án tích hợp Năng lực số Mĩ thuật lớp 8

Giáo án Mĩ thuật lớp 8 tích hợp Năng lực số

Kế hoạch bài dạy Năng lực số Mĩ thuật 8 Bài 6: Thiết kế quà sinh nhật từ vật liệu sẵn có được trình bày khoa học, bám sát sách giáo khoa. Giáo án Năng lực số môn Mĩ thuật 8 Bài 6 gồm file Word và PDF thuận tiện chỉnh sửa, in ấn và sử dụng ngay trong quá trình giảng dạy.

Giáo án tích hợp Năng lực số môn Mĩ thuật 8 Bài 6 được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình GDPT 2018. Giáo án Mĩ thuật 8 Bài 6 thiết kế đầy đủ mục tiêu, học liệu, tiến trình dạy học và hoạt động kiểm tra đánh giá, giúp giáo viên dễ dàng triển khai trên lớp.

KHBD Năng lực số Mĩ thuật 8 Bài 6: Thiết kế quà sinh nhật từ vật liệu sẵn có

BÀI 6: THIẾT KẾ QUÀ SINH NHẬT TỪ VẬT LIỆU SẴN CÓ
(2 TIẾT)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Tìm hiểu về một hình thức tạo mẫu quà sinh nhật từ vật liệu sẵn có.

- Hiểu được vai trò của thiết kế trong tạo dáng sản phẩm. Có ý tưởng cải tiến, thiết kế sản phẩm từ vật liệu sẵn có.

2. Năng lực

- Sử dụng được màu sắc tự thân của vật liệu để thiết kế, trang trí sản phẩm quà sinh nhật đẹp mắt, hấp dẫn.

- Thực hiện được việc thiết kế quà sinh nhật theo cách phù hợp với bản thân.

Năng lực số:

- Sử dụng công cụ tìm kiếm trên Internet để thu thập hình ảnh tham khảo và dùng phần mềm cơ bản để phác thảo ý tưởng thiết kế. (1.1.TC2a)

- Chụp ảnh, quay video sản phẩm và chia sẻ lên nền tảng trực tuyến của lớp học để thảo luận. (2.2.TC2a)

3. Phẩm chất

- Hình thành ý thức sử dụng vật liệu sẵn có, tái sử dụng trong thực hành, sáng tạo SPMT. Từ đó có hiểu biết đúng về phạm vi của môn Mĩ thuật, cũng như tăng cường tính gắn kết môn học với thực tiễn của cuộc sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Hình ảnh, video clip giới thiệu quà sinh nhật được làm từ vật liệu sẵn có để trình chiếu trên Powerpoint cho HS quan sát.

- Hình ảnh, video clip các bước thực hiện quà sinh nhật theo các vật liệu khác nhau để phân tích cho HS.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Hoạt động Khởi động:

a. Mục tiêu:

- Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung:

- GV trình bày vấn đề, HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập:

- Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

.......................