Giáo án tích hợp NLS Mĩ thuật 8 Bài 10: Nghệ thuật trổ giấy trong trang trí Giáo án tích hợp Năng lực số Mĩ thuật lớp 8

Giáo án Mĩ thuật lớp 8 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp Năng lực số môn Mĩ thuật 8 Bài 10: Nghệ thuật trổ giấy trong trang trí là tư liệu rất hữu ích, giúp giáo viên tổ chức các hoạt động học tập sáng tạo, phát huy tính tích cực của học sinh và hình thành kỹ năng số cần thiết.

Giáo án Mĩ thuật 8 tích hợp Năng lực số được biên soạn công phu, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Đồng thời, giáo án Năng lực số Mĩ thuật 8 Bài 10 và Kế hoạch bài dạy Năng lực số Mĩ thuật 8 Bài 10 được cung cấp dưới hai định dạng Word và PDF hỗ trợ giáo viên chỉnh sửa linh hoạt, tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài giảng.

KHBD Năng lực số Mĩ thuật 8 Bài 10: Nghệ thuật trổ giấy trong trang trí

BÀI 10: NGHỆ THUẬT TRỔ GIẤY TRONG TRANG TRÍ

(2 TIẾT)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Hiểu được kĩ thuật trổ giấy, liệt kê được ứng dụng của trổ giấy trong cuộc sống.

- Vận dụng hình ảnh lao động trong nghệ thuật trổ giấy trang trí sản phẩm.

2. Năng lực

- Thực hiện SPMT bằng kĩ thuật trổ giấy khai thác hình tượng lao động.

- Trao đổi, giải thích và vận dụng các nguyên lí tạo hình trong quá trình thực hiện SPMT.

Năng lực số:

- Sử dụng công cụ tìm kiếm trên Internet để thu thập tư liệu và chia sẻ sản phẩm mĩ thuật cá nhân qua nền tảng học tập trực tuyến. (1.1.TC2a)

3. Phẩm chất

- Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng của nghệ thuật trổ giấy thể hiện được SPMT có tính ứng dụng.

- Có tinh thần trách nhiệm, trân trọng giá trị văn hoá truyền thống của nghệ thuật truyền thống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Một số hình ảnh, clip giới thiệu sản phẩm có sử dụng nghệ thuật trổ giấy trên PowerPoint, cho HS quan sát.

2. Một số giáo cụ trực quan sản phẩm ứng dụng có sử dụng nghệ thuật trổ giấy để minh hoạ, phân tích cho HS.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Hoạt động Khởi động:

a. Mục tiêu:

- Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung:

- GV trình bày vấn đề, HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập:

- Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

.......................