Bài tập vận dụng Chương 1,2,3,4,5 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số hướng dẫn chi tiết cách làm các bài thực hành vận dụng, để thầy cô dễ dàng hình dung cấu trúc và cách triển khai bài viết nhanh nhất. Qua đó, thầy cô sẽ có thêm kinh nghiệm để nhanh chóng hoàn thiện các bài tập khi tham gia chương trình tập huấn bồi dưỡng thường xuyên Mô đun tích lũy cấp chứng chỉ trên taphuan csdl.

Bài tập tự luận Chương 1 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số

Thực hành Chương 1

Bài tập 1: So sánh học liệu số và học liệu truyền thống

Lập bảng so sánh theo các tiêu chí:

• Hình thức
• Tính linh hoạt
• Khả năng tiếp cận
• Tính tương tác
• Cách đánh giá kết quả học tập

Viết đoạn nhận xét (150-200 từ) về sự thay đổi của học liệu trong thời đại số.

Bài tập 2: Phân tích một loại học liệu số

Chọn một loại học liệu số (bài giảng điện tử, thí nghiệm mô phỏng, sách điện tử...) và phân tích theo các tiêu chí:

1. Ưu điểm

2. Nhược điểm

3. Khả năng ứng dụng trong giảng dạy

4. Đề xuất cải tiến để nâng cao hiệu quả

Bài tập 3: Đánh giá kỹ năng số cá nhân

Hoàn thành bảng tự đánh giá với các tiêu chí:

• Sử dụng thiết bị công nghệ
• Sử dụng phần mềm và ứng dụng giáo dục
• Tạo và quản lý học liệu số
• Tổ chức lớp học trực tuyến
• Tìm kiếm và khai thác tài nguyên số
• Bảo mật và an toàn thông tin

Viết kế hoạch cá nhân để cải thiện ít nhất 2 kỹ năng còn yếu.

Vận dụng Chương 1

Bài tập 4: Lập kế hoạch ứng dụng học liệu số trong giảng dạy

Bài tập 5: Dự báo tương lai của học liệu số

Bài tập 6: Phân tích và thiết kế bài giảng có công nghệ đa phương tiện

Bài tập tự luận Chương 2 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số

Bài tập tự luận chương 2 gồm Báo cáo thực hành: Xây dựng học liệu số đa phương tiện dài 5 trang word, kèm:

• Sản phẩm Filmora: 1 video mp4 Cảm hơn anh Hà Mã
• Sản phẩm Piktochart: 1 ảnh
• Sản phẩm Padlet: 1 ảnh
• Sản phẩm Google Slides: 1 file PDF bài giảng điện tử Tiếng Việt 4: Mở bài, kết bài cho bài văn kể chuyện.
• Sản phẩm Canva: 1 file ppt minh họa trò chơi Hợp sức rước đèn.

Bài tập tự luận Chương 3 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số

Thực hành Chương 3

Đáp án bài tập thực hành Chương 3 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số gồm 2 trang word, kèm 1 file PDF slide chủ đề Trạm Khám Phá: Hành Trình Thời Gian.

Nội dung cơ bản như sau:

PHẦN 1: BÁO CÁO PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT CHỈNH SỬA

• 1. Đánh giá bài giảng có sẵn (Nhận diện lỗi)
• 2. Đề xuất phương án chỉnh sửa (Giải pháp)

PHẦN 2: THỰC HÀNH THIẾT KẾ SLIDE TRỰC QUAN (Bước 3 & Bài tập 2)

PHẦN 3: GỢI Ý THẢO LUẬN NHÓM CHUYÊN MÔN (Bước 4)

Vận dụng Chương 3

Đáp án bài tập vận dụng Chương 3 SGU-CĐS: Xây dựng học liệu số dựa trên môn Tự nhiên và Xã hội (Lớp 1) - Chủ đề: Khám phá các bộ phận của cây gồm 2 trang word

Nội dung cơ bản như sau:

BÀI TẬP 1: PHÂN TÍCH LỖI THIẾT KẾ VÀ ĐỀ XUẤT CẢI THIỆN

• 1. Mô tả bài giảng (Slide cũ cần phân tích):
• 2. Phân tích lỗi thiết kế (Dựa trên nguyên tắc Mayer):

BÀI TẬP 2: THIẾT KẾ SLIDE ĐẢM BẢO NGUYÊN TẮC TRỰC QUAN

BÀI TẬP 1: PHÂN TÍCH LỖI THIẾT KẾ VÀ ĐỀ XUẤT CẢI THIỆN

Bài tập tự luận Chương 4 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số

Đáp án Bài tập Chương 4 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số gồm 1 file PDF bài giảng Chu trình của nước 6 slide, và phản ánh đính kèm.

Bài tập tự luận Chương 5 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số

Bài tập Chương 5 Chuyên đề: Xây dựng học liệu số dài 2 trang word, gồm:

• Bài tập 1: Báo cáo kiểm tra bản quyền hình ảnh và đề xuất phương án sử dụng
• Bài tập 2: Tạo nội dung học liệu số và gắn giấy phép Creative Commons

...

>> Xem chi tiết trong file tải về.

Tham khảo thêm các tài liệu tập huấn có liên quan:

• Bài thu hoạch Chuyển đổi số SGU Tiểu học
• Đáp án module chuyển đổi số trong dạy học
• Đáp án tập huấn Khung năng lực số