Tiếng Anh 10 Unit 9: Looking Back Soạn Anh 10 trang 108, 109 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Soạn Looking Back Unit 9 lớp 10 Global success giúp các em học sinh lớp 10 có thêm nhiều tư liệu tham khảo để trả lời các câu hỏi bài Protecting The Environment trang 108, 109 được chính xác, thuận tiện hơn.

Soạn Tiếng Anh 10 Global success Unit 9 Looking Back được trình bày rất đẹp, rõ ràng dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách trả lời các câu hỏi trong SGK. Đồng thời là tư liệu hữu ích giúp giáo viên thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh học tập. Vậy sau đây là trọn bộ tài liệu, mời các bạn cùng đón đọc. Bên cạnh đó các em hãy cùng ôn luyện: viết đoạn văn tiếng Anh về lợi ích của việc học tập kết hợp.

Pronunciation

Listen and mark the stressed syllables in the words in bold. Then practise saying the sentences with a natural rhythm. Nghe và đánh dấu các âm tiết được nhấn mạnh trong các từ được in đậm. Sau đó tập nói các câu với nhịp điệu tự nhiên.

Gợi ý đáp án

1. 'Don’t 'buy 'products that are made from 'wild 'animal 'parts .

2. 'What can we 'do to 'help the 'animals in the 'wild ?

3. 'Larger 'tigers tend to 'live in 'colder 'areas while 'smaller 'tigers 'live in 'warmer 'countries .

4. 'Elephants are en'dangered because of il'legal 'hunting ad 'body 'part 'trade .

5. Do you 'know why so many en'dangered animals are disa'ppearing ?

Vocabulary 

Choose the correct word to complete each sentence. Chọn từ đúng để hoàn thành mỗi câu.

Gợi ý đáp án

1. habitats

2. impact

3. endangered

4. warming

Grammar 

1. Change the following sentences into reported speech. Thay đổi các câu sau thành câu gián tiếp.

Gợi ý đáp án

1. The teacher explained that the rising sea levels was/ is a result of global warming.

2. My friend told me that he/ she would take part in the competition the following month.

3. The speaker said the clearing and burning of forests led/ lead to air pollution.

4. Tuan asked Minh if/ whether he as interested in joining the event that weekend.

5. Nam asked Mai when she was going to deliver the presentation on the environment.