Tiếng Anh 8 Unit 3: Skills 2 Soạn Anh 8 Kết nối tri thức trang 35

Giải Tiếng Anh 8 Unit 3: Skills 2 cung cấp cho các em học sinh lớp 8 những kinh nghiệm quý báu, giúp các em nhanh chóng trả lời các câu hỏi Unit 3: Teenagers SGK Tiếng Anh 8 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 35.

Với lời giải chi tiết, bám sát chương trình SGK Global Success 8 - Tập 1, còn giúp học sinh nắm vững kiến thức cần thiết để học tốt tiếng Anh 8. Qua đó, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình. Mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

Bài 1

Which types of pressure below do you think teens face? (Bạn nghĩ thanh thiếu niên phải đối mặt với những loại áp lực nào dưới đây?)

A. parental pressure (áp lực từ cha mẹ)

B. pressure from work (áp lực công việc)

C. pressure from schoolwork (áp lực từ việc học)

D. pressure from their clubs (áp lực từ câu lạc bộ của họ)

Gợi ý: A, C

Bài 2

Listen to a conversation and choose the correct answer to each question. (Nghe đoạn hội thoại và chọn câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi)

Bài nghe:

1. How many students are talking?

A. One.

B. Two.

C. Three.

2. What are they discussing?

A. Their class forum.

B. Their stress.

C. Their community activities.

Đáp án:

1. C
2. B

Nội dung bài nghe:

- Ms Hoa said we can discuss the stress we have in our lives on the class forum.

- So what stress do you have?

- I'm tired of trying to meet my parents expectations. They want me to study well and be good at many things. So they send me to many classes like maths, English piano and karate.

- Why don't you tell them your interests and abilities?

- Minh, I talk to my parents about this so they no longer send me to classes I don't like now. I just focus on my health and try to lose some weight.

- You look fit Anne, you should feel good about your body.

- Are you kidding me? I still need to lose a few more kilos.

- How about you?

- Me? Actually, I don't get on with my sister. She is jealous of anything I have and always starts arguments. So I had to talk to my mum.

Hướng dẫn dịch:

- Cô Hoa nói rằng chúng ta có thể thảo luận về những căng thẳng mà chúng ta gặp phải trong cuộc sống trên diễn đàn của lớp.

- Vậy bạn bị stress gì?

- Tôi mệt mỏi vì phải cố gắng đáp ứng kỳ vọng của bố mẹ. Họ muốn tôi học giỏi và giỏi nhiều thứ. Vì vậy, họ gửi tôi đến nhiều lớp học như toán, piano tiếng Anh và karate.

- Tại sao bạn không nói cho họ biết sở thích và khả năng của bạn?

- Minh, bạn hãy nói chuyện này với bố mẹ để họ không còn gửi bạn đến những lớp bạn không thích nữa. Còn tôi chỉ tập trung vào sức khỏe của mình và cố gắng giảm cân.

- Bạn trông cân đối mà Anne, bạn nên cảm thấy tốt về cơ thể của bạn.

- Bạn đùa tôi à? Tôi vẫn cần giảm thêm vài cân nữa.

- Còn bạn thì sao?

- Tôi sao? Thật ra, tôi không hòa thuận với em gái mình. Cô ấy ghen tị với bất cứ thứ gì tôi có và luôn bắt đầu tranh cãi. Vì vậy, tôi đã phải nói chuyện với mẹ tôi.

Bài 3

Listen to the conversation again and fill in each blank with ONE word. (Nghe đoạn hội thoại một lần nữa và điền vào mỗi chỗ trống bằng MỘT từ)

Bài nghe:

Đáp án:

Hướng dẫn dịch:

Bài 4

Match the causes of teen stress with the possible solutions. There may be more than one solution to a problem. (Nối các nguyên nhân gây căng thẳng ở tuổi vị thành niên với các giải pháp khả thi. Có thể có nhiều hơn một giải pháp cho một vấn đề)

Gợi ý:

Hướng dẫn dịch:

1. Áp lực từ bạn bè: Giữ bình tĩnh và thoải mái

2. Học quá nhiều:

- Giữ bình tĩnh và thư giãn

- Nói chuyện với giáo viên

3. Dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội: Tắt điện thoại thông minh

4. Bắt nạt:

- Tránh những kẻ bắt nạt bất cứ khi nào có thể

- Nói chuyện với giáo viên

Bài 5

Write a paragraph (80 - 100 words) about the cause(s) of your stress and offer solutions. (Viết một đoạn văn (80 - 100 từ) về nguyên nhân khiến bạn căng thẳng và đưa ra giải pháp).

Gợi ý:

Mẫu 1:

One of the causes of stress for me is school. I have to study a lot and do many assignments and tests. To cope with this, I try to manage my time and prioritize my tasks. I also take breaks and do some relaxing activities. Another way to deal with stress at school is to seek help from others when I need it. I can ask my friends, classmates, or teachers for assistance or advice. I can also join some clubs or groups that interest me and make new friends. By doing these things, I hope to reduce my stress level and enjoy my school life more. In conclusion, stress is a serious issue that affects many people. Studying caused a lot of stress to me. To deal with it, I try to plan my work and take care of myself. I hope that by doing this, I can improve my quality of life.

Hướng dẫn dịch:

Trường học là một trong những nơi gây căng thẳng cho tôi. Tôi phải đối mặt với áp lực học tập nặng nề, với nhiều bài học, bài tập và bài kiểm tra. Để giải tỏa căng thẳng này, tôi cố gắng sắp xếp thời gian và xếp loại các nhiệm vụ theo mức độ quan trọng. Tôi cũng thường xuyên nghỉ ngơi và tham gia một số hoạt động giải trí. Một cách khác để vượt qua căng thẳng ở trường là nhờ sự hỗ trợ từ người khác khi cần thiết. Tôi có thể tìm kiếm sự giúp đỡ hoặc lời khuyên từ bạn bè, bạn cùng lớp hoặc giáo viên. Tôi cũng có thể gia nhập một số câu lạc bộ hoặc nhóm mà tôi yêu thích và kết bạn mới. Bằng cách làm những điều này, tôi hy vọng sẽ giảm bớt căng thẳng và hưởng thụ cuộc sống học đường hơn. Tóm lại, căng thẳng là một vấn đề nghiêm trọng ảnh hưởng đến nhiều người. Đối với tôi, trường học là một trong những nguyên nhân chủ yếu gây ra căng thẳng. Để đối phó với căng thẳng, tôi cố gắng lập kế hoạch cho công việc và chăm sóc bản thân. Tôi mong rằng bằng cách này, tôi có thể nâng cao chất lượng cuộc sống của mình.

Mẫu 2:

I often feel stressed because of my schoolwork, my parents and my friends. There are so much homework to do in the evening. And my parents also complaining about why I can’t be as good as a student who I never know about. My classmates are really excellent, they’re not only intelligent but also energertic, and they acquire a lot of achievement. To deal with my stress, I divide my school work in parts to do. That way reduces my tiring feeling after finishing my homework. I ignore my parent’s complaint and focus on my own goals. I also ask my friends about tips about how to become excellent like them. I feel motivated after reciving so much useful advices from my friends.

Hướng dẫn dịch:

Mình thường cảm thấy áp lực vì bài tập ở trường, bố mẹ và bạn bè. Có rất nhiều bài tập phải làm vào buổi tối. Và bố mẹ suốt ngày cằn nhằn về việc sao mình không thể giỏi như một đứa con nhà người ta nào đó. Các bạn cùng lớp với mình thì rất xuất sắc, họ không những thông minh và còn năng nổ, và họ cũng đã đạt được rất nhiều thành tích. Để giải quyết áp lực của mình, mình chia nhỏ bài tập ra thành phần nhỏ để làm. Điều đỏ giảm đi cảm giác mệt mỏi sau khi làm xong bài tập. Mình lơ mấy lời càm ràm của bố mẹ và tập trung vào mục tiêu của mình. Mình cũng hỏi các bạn mình làm sao để trở nên xuất sắc như họ. Mình cảm thấy được tiếp thêm động lực sau khi nhận được những bí kíp hữu ích từ bạn mình.