Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 8 Tuần 31: Hứng thú nghề nghiệp Giáo án HĐTN 8 tích hợp Năng lực số

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Tuần 31: Hứng thú nghề nghiệp tích hợp năng lực số được trình bày dưới dạng file Word và PDF, giúp quý thầy cô tham khảo, dễ dàng xây dựng kế hoạch bài dạy cho riêng mình thật chỉn chu.

Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 8 Tuần 31 được biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên tổ chức các giờ học hiện đại, trực quan và giàu tính trải nghiệm. Giáo án tích hợp Năng lực số Hoạt động trải nghiệm 8 Tuần 31 là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giảng, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ số.

Giáo án tích hợp Năng lực số Hoạt động trải nghiệm 8 Tuần 31

TUẦN 31 - TIẾT 2. HĐ GIÁO DỤC – HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động này, HS:

- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của HS trong trường.

- Thực hiện được cá hoạt động phù hợp để phát triển hứng thú nghề nghiệp của bản thân.

- Rèn luyện được kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực; năng lực định hướng nghề nghiệp, phẩm chất trách nhiệm.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.

Năng lực riêng: Biết cách xây dựng kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của bản thân.

Năng lực số (NLS):

- [2.4.TC2a]: Lựa chọn được các công cụ và công nghệ số cho các quá trình hợp tác (Sử dụng nhóm Zalo/Padlet/Google Docs để cùng xây dựng kế hoạch).

- [3.1.TC2a]: Xác định được các cách tạo và chỉnh sửa nội dung ở các định dạng khác nhau (Tạo phiếu khảo sát trực tuyến bằng Google Forms/Microsoft Forms).

- [6.2.TC2a]: Tối ưu hóa việc sử dụng các công cụ AI để đạt hiệu quả cao hơn (Sử dụng Chatbot AI để gợi ý bộ câu hỏi phỏng vấn sâu sắc và đa dạng).

- [2.2.TC2a]: Vận dụng được các công nghệ số phù hợp để chia sẻ dữ liệu, thông tin.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm, trung thực và nhân ái.

- Tích cực tham gia rèn luyện kĩ năng lắng nghe tích cực; năng lực định hướng nghề nghiệp, phẩm chất trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV

- SGK, SGV, Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8.

- Máy chiếu, máy tính.

- Mẫu câu hỏi phỏng vấn để khảo sát hứng thú của HS trong trường.

- Công cụ số: Tài khoản GenAI (ChatGPT/Gemini/Copilot), Tài khoản Google/Microsoft để tạo Form mẫu.

- Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với HS

- SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8.

- Tìm hiểu hứng thú và hứng thú nghề nghiệp.

- Thiết bị số: Điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng (theo nhóm) có kết nối mạng.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo cảm giác thích thú cho HS bước vào bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức trò chơi Nhìn hành động, đoán công việc/hoạt động bạn hứng thú để HS tham gia.

c. Sản phẩm: HS tham gia trò chơi tích cực.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nhìn hành động, đoán công việc/hoạt động bạn hứng thú.

- GV hướng dẫn HS cách chơi: Cử 1 HS (tự xung phong) lên bảng dùng hành động để thể hiện hứng thú của bản thân đối với một công việc/hoạt động nào đó, không dùng lời nói. Những HS khác ngồi dưới quan sát và giơ tay để đoán công việc, hoạt động mà bạn yêu thích, hứng thú. Ai giơ tay nhanh và đoán đúng (bạn trên bảng gật đầu hoặc nói: đúng), người đó được thưởng và có quyền chỉ định bạn tiếp theo. Nếu đoán không đúng sẽ lên bảng thể hiện hứng thú của mình bằng hành động.

- Kết thúc trò chơi, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Khi được làm việc/hoạt động nào đó phù hợp với hứng thú của bản thân, em cảm thấy thế nào? Kết quả thực hiện công việc ra sao?

+ Ngoài hứng thú em vừa thể hiện, em còn hứng thú với những công việc/hoạt động nào khác?

- GV yêu cầu HS xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

........

Ngoài ra các bạn xem thêm:

• Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 8 (Cả năm)
• Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm lớp 8 Học kì 1
• Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm lớp 8 Học kì 2
• Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Học kì 1
• Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Học kì 2
• Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm 6, 7, 8, 9