Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 12: Núi lửa và động đất Giáo án Địa lý 6 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 12: Núi lửa và động đất được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Địa lí 6 bám sát chương trình môn Địa lí lớp 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 12

BÀI 12. NÚI LỬA VÀ ĐỘNG ĐẤT
Thời lượng: 01 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Trình bày được hiện tượng động đất, núi lửa và nêu được nguyên nhân của hiện tượng này

- Biết tìm kiếm thông tin về các thảm hoạ thiên nhiên do động đất và núi lửa gây ra

- Biết cách ứng phó khi có núi lửa và động đất.

* HSKT: Biết được hiện tượng động đất, núi lửa

2. Năng lực

- Năng lực chung: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực Địa lí

+ Nhận thức khoa học Địa lí : Nhận thức thế giới theo quan điểm không gian: Mô tả được hiện tượng động đất, núi lửa.

+ Tìm hiểu Địa lí : Sử dụng các công cụ địa lí: Tranh ảnh, video, đoạn văn bản… để tìm hiểu hiện tượng động đất, núi lửa và tác hại của nó.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Cập nhật thông tin và liên hệ thực tế: Biết tìm kiếm các thông tin từ các nguồn tin cậy để cập nhật tri thức, số liệu, liên hệ thực tế để hiểu sâu sắc hơn kiến thức địa lí.

- Năng lực số: 1.1.TC1c: Điều hướng kết quả tìm kiếm.Tìm kiếm tin tức về AI dự báo sóng thần tại Việt Nam. Lưu trữ video ứng phó vào máy tính.

- AI: NL c: C2: Ví dụ AI dự báo thiên tai ở VN. Tìm hiểu hệ thống AI cảnh báo sớm động đất, sóng thần tại Việt Nam dựa trên phân tích dữ liệu địa chất thời gian thực.

3. Phẩm chất

- Biết đồng cảm chia sẻ, giúp đỡ những người có động đất, núi lửa nói riêng và gặp thiên tai nói chung.

- Chủ động ứng phó với thiên tai.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Sơ đồ cấu tạo và hoạt động của núi lửa.

- Hình ảnh, video về núi lửa, động đất.

- Phiếu học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú kết nối với bài học.

* HSKT: Tham gia cùng cả lớp

b. Cách thức tổ chức

Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: Em biết gì về động đất, núi lửa.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS tham gia bằng cách giơ tay nhanh nhất.

Bước 3: HS báo cáo kết quả nhiệm vụ.

Bước 4: Đánh giá và chốt kiến thức. Gv quan sát, nhận xét đánh giá hoạt động học của hs, dựa vào phần trả lời của học sinh để vào bài mới.

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động 1. 1. Núi lửa

a. Mục tiêu

- Trình bày được hiện tượng núi lửa và nêu được nguyên nhân của hiện tượng này.

- Biết tìm kiếm thông tin về các thảm hoạ thiên nhiên do núi lửa gây ra

- Biết cách ứng phó khi có động đất.

* HSKT: Biết được hiện tượng núi lửa

...

>> Xem thêm trong file tải