Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 10: Cấu tạo của Trái Đất. Các mảng kiến tạo Giáo án Địa lý 6 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 10: Cấu tạo của Trái Đất. Các mảng kiến tạo được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Địa lí 6 bám sát chương trình môn Địa lí lớp 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 10

BÀI 10. CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT. CÁC MẢNG KIẾN TẠO.
Thời lượng: 01 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Trình bày được cấu tạo của Trái Đất gồm ba lớp.

- Xác định được trên lược đồ các mảng kiến tạo lớn, đới tiếp giáp của hai mảng xô vào nhau.

* HSKT: Biết được cấu tạo của Trái Đất gồm ba lớp.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Tự học và tự chủ, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

* Năng lực Địa lí

+ Nhận thức khoa học Địa lí : Nhận thức thế giới theo quan điểm không gian: Mô tả được cấu tạo bên trong của Trái Đất,

+ Tìm hiểu Địa lí : Sử dụng các công cụ địa lí: Tranh ảnh, video, đoạn văn bản… để tìm hiểu cấu tạo bên trong của TĐ.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Cập nhật thông tin và liên hệ thực tế: Biết tìm kiếm các thông tin từ các nguồn tin cậy để cập nhật tri thức, số liệu, liên hệ thực tế để hiểu sâu sắc hơn kiến thức địa lí.

- Năng lực số: 1.2.TC2a: Tìm kiếm và khai thác dữ liệu, thông tin số. Khai thác mô hình số và dữ liệu trực tuyến để tìm hiểu cấu tạo Trái Đất và các mảng kiến tạo.

- AI: NL b (A3): Đánh giá và sử dụng kết quả do AI tạo ra để hỗ trợ học tập. Sử dụng AI để tìm hiểu cấu tạo của Trái Đất và sự dịch chuyển của các mảng kiến tạo.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Yêu khoa học, ham học hỏi, tìm tòi.

- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Sơ đồ cấu trúc bên trong của Trái Đất.

- Video về cấu tạo của Trái Đất và các địa mảng.

- Phiếu học tập.

- Lược đồ các địa mảng của lớp vỏ Trái Đất.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Compa, bút chì, bút màu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

* Giới thiệu chương 3

1. Hoạt động mở đầu

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh bước vào bài mới.

* HSKT: Tham gia cùng cả lớp

b. Tổ chức hoạt động

Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: GV tổ chức cho học sinh hoàn thiện cột “K”, “W” để thể hiện những điều đã biết và muốn biết về cấu tạo bên trong của Trái Đất và các mảng kiến tạo.

...

>> Xem thêm trong file tải