Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 17: Thời tiết và khí hậu. Biến đổi khí hậu Giáo án Địa lý 6 tích hợp NLS, AI, Biến đổi khí hậu, Sáp nhập

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 17: Thời tiết và khí hậu. Biến đổi khí hậu được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Địa lí 6 bám sát chương trình môn Địa lí lớp 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 17

Bài 17. THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Phân biệt được thời tiết và khí hậu.

- Trình bày được khái quát đặc điểm của một trong các đới khí hậu trên Trái Đất.

- Nêu được một số biểu hiện của biến đổi khí hậu.

- Trình bày được một số biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu.

* HSKT: Biết được hiện tượng thời tiết và khí hậu, nêu tên được các đới trên Trái Đất; biết được thiên tai xảy ra thường xuyên, đột ngột và thất thường.

2. Năng lực

- Năng lực chung

+ Năng lực tự học, tự chủ;Năng lực giải quyết vấn đề;Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp và hợp tác, ngôn ngữ.

- Năng lực Địa Lí

+ Năng lực tìm hiểu địa lí: Sử dụng được biểu đồ, hình ảnh về biến đổi khí hậu.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Quan sát và ghi chép một số yếu tố thời tiết đơn giản..

- Năng lực số: 4.4.TC1a: Tác động của CN số tới môi trường. Theo dõi ứng dụng thời tiết. Thảo luận về việc thu thập dữ liệu để máy tính "học" cách dự báo.

- AI: NL b: B1: Phân tích mặt tích cực và hạn chế của AI. Phân tích ưu điểm (nhanh) và hạn chế (sai số do dữ liệu thiếu) của các app thời tiết AI.

* Biến đổi khí hậu: Nguyên nhân, biểu hiện, hậu quả và giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học.

- Trách nhiệm:

+ Có lối sống tích cực để giảm nhẹ và thích ứng với biến đổi khí hậu, bảo vệ bầu khí quyển.

+ Tuyên truyền cho những người xung quanh về tác hại và biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Lược đồ về các khu vực bị ảnh hưởng do biến đổi khí hậu; Một số hình ảnh về tác động của biến đối khí hậu và ứng phó biến đổi khí hậu.

- Video về sự nóng lên toàn cầu; tác động của nước biển dâng; ứng phó với thiên tai ở Việt Nam.

2. Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị nội dung bài học.

...

>> Xem thêm trong file tải