Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 25: Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất Giáo án Địa lý 6 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 25: Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 bám sát chương trình môn Địa lí lớp 6 KNTT, được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 6 Bài 25

Bài 25. SỰ PHÂN BÔ CÁC ĐỚI THIÊN NHIÊN TRÊN TRÁI ĐẤT
Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nêu được đặc điểm của các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

- Xác định được trên bản đổ sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

* HSKT: Kể tên các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

2. Năng lực

- Năng lực chung

+ Tự chủ và tự học: Tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ được giao.

+ Giao tiếp và hợp tác: biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định được các hình ảnh thuộc đới thiên nhiên thích hợp.

- Năng lực Địa lí

+ Nhận thức khoa học Địa lí: Xác định được sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

+ Tìm hiểu Địa lí: Sử dụng tranh ảnh, văn bản, video … để tìm hiểu đặc điểm các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Giải thích các tình huống trong thực tế và liên hệ với cuộc sống.

- Năng lực số: 1.2.TC2a: Tìm kiếm và khai thác dữ liệu, thông tin số. Sử dụng bản đồ số và hình ảnh vệ tinh để tìm hiểu sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

- AI: NL a: A3: Quyền riêng tư và sở hữu dữ liệu. Khi quay video báo cáo, thảo luận về việc không dùng AI để chỉnh sửa làm sai lệch hiện trạng môi trường thực tế.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ : tích cực, chủ động trong các hoạt động học. Có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.

- Nhân ái: Tôn trọng ý kiến của người khác, có ý thức học hỏi lẫn nhau.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập (cá nhân/nhóm).

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Bản đồ các đới thiên nhiên trên Trái Đất.

- Video, tranh ảnh một số cảnh quan, động thực vật trên thế giới.

- Phiếu học tập

- Thiết bị điện tử.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Bản nhóm.

- sưu tầm Video, tranh ảnh một số cảnh quan, động thực vật trên thế giới.

...

>> Xem thêm trong file tải