Bộ đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 5 năm 2024 - 2025 (Sách mới) 5 Đề thi cuối kì 1 lớp 5 sách KNTT, CTST, Cánh diều

1

2

3

4

5

6

7

D

B

C

C

C

A

C

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2,0 điểm)

Những quy tắc khi sử dụng điện thoại di động:

- Chọn thời gian và địa điểm hợp lý: Tránh sử dụng điện thoại khi lái xe, tham gia cuộc họp hay trong các tình huống cần tập trung cao.

- Quản lý thời gian sử dụng: Hạn chế thời gian sử dụng điện thoại để không ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý và giấc ngủ.

- Bảo mật thông tin cá nhân: Không chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm trên mạng xã hội hoặc qua tin nhắn.

- Tôn trọng người xung quanh: Giữ âm lượng vừa phải và không làm phiền người khác khi ở nơi công cộng.

- Sử dụng ứng dụng an toàn: Tải ứng dụng từ nguồn tin cậy và thường xuyên cập nhật để bảo vệ thiết bị khỏi virus và phần mềm độc hại.

- Tắt thông báo không cần thiết: Giảm thiểu thông báo từ các ứng dụng không quan trọng để tránh làm mất tập trung.

- Bảo trì thiết bị: Thường xuyên kiểm tra và bảo trì điện thoại để đảm bảo hoạt động tốt và kéo dài tuổi thọ.

- Sử dụng chế độ không làm phiền: Khi cần tập trung, hãy bật chế độ không làm phiền để tránh bị gián đoạn bởi các cuộc gọi và tin nhắn.

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

Câu 2

(1,0 điểm)

Ý nghĩa của việc sáng chế ra tủ lạnh:

- Bảo quản thực phẩm lâu dài: Tủ lạnh giúp giữ cho thực phẩm tươi ngon, an toàn và hạn chế lãng phí thực phẩm bằng cách làm chậm quá trình hỏng hóc, từ đó cải thiện dinh dưỡng cho người tiêu dùng.

- Tiện lợi trong sinh hoạt hàng ngày: Tủ lạnh mang lại sự tiện lợi cho cuộc sống, cho phép người dùng lưu trữ thực phẩm, đồ uống và nguyên liệu chế biến một cách dễ dàng, giúp tiết kiệm thời gian và công sức trong việc mua sắm và nấu nướng.

0,5 điểm

0,5 điểm

CHỦ ĐỀ/ Bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Mức 1

Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Bài 1: Vai trò của công nghệ

1

1

1.0

Bài 2: Nhà sáng chế

1

1

2

2.0

Bài 3: Tìm hiểu thiết kế

1

1

2

2.0

Bài 4: Thiết kế sản phẩm

1

1

2

2.0

Bài 5: Sử dụng điện thoại

1

1

2.0

Bài 6: Sử dụng tử lạnh

1

1

1.0

Tổng số câu TN/TL

4

1

2

1

1

0

7

2

10,0

Điểm số

4,0

2,0

2,0

1,0

1,0

7,0

3,0

10.0

Tổng số điểm

6,0đ

60%

3,0đ

30%

1,0đ

10%

10,0đ

100%

10,0đ

100%

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

(số câu)

TL

(số câu)

7

2

CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Bài 1: Vai trò của công nghệ

Nhận biết

- Nhận diện được vai trò của máy tính điện tử trong đời sống con người.

1

C1

Kết nối

Vận dụng

Bài 2: Nhà sáng chế

Nhận biết

- Nhận diện được năm chiếc ô tô của Các Ben được hoàn thiện và cấp bằng sáng chế.

1

C2

Kết nối

Vận dụng

- Xác định được ý nói đúng về vai trò của hình ảnh được cho.

1

C7

Bài 3: Tìm hiểu thiết kế

Nhận biết

- Nhận diện được các bước thiết kế một sản phẩm.

1

C3

Kết nối

- Nêu được ý không phải là một trong những bước chính của thiết kế.

1

C5

Vận dụng

Bài 4: Thiết kế sản phẩm

Nhận biết

- Nhận diện được bước cuối cùng để làm đồng hồ đồ chơi đeo tay.

1

C4

Kết nối

- Nêu được ý không đúng khi nói về mô tả về đồng hồ đò chơi đeo tay.

1

C6

Vận dụng

Bài 5: Sử dụng điện thoại

Nhận biết

- Nêu được những quy tắc khi sử dụng điện thoại di động.

1

C1

Kết nối

Vận dụng

Bài 6: Sử dụng tủ lạnh

Nhận biết

Kết nối

- Nêu được ý nghĩa của việc sáng chế ra tủ lạnh.

1

C2

Vận dụng

Biểu tượng, trạng thái

Mô tả

1

2

3

4

5

6

7

B

D

A

C

D

B

A

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2,0 điểm)

- Giôn Lo-gi Ba là nhà sáng chế người Xcốt-len. Sau rất nhiều lần thử nghiệm, năm 1926, ông giới thiệu chiếc máy truyền hình và chương trình phát sóng đầu tiên.

- Năm 1928, Giôn Lo-gi Ba giới thiệu chiếc ti vi màu và chương trình phát sóng truyền hình vô tuyến màu ra nước ngoài, đánh dấu mốc ra đời của công nghệ truyền hình màu trên thế giới.

1,0

1,0

Câu 2

(1,0 điểm)

0,25

0,25

0,25

0,25

CHỦ ĐỀ/ Bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Mức 1

Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Bài 3. Nhà sáng chế

1

1

1

2

1

4.0

Bài 4. Thiết kế sản phẩm công nghệ

1

1

1

2

1

3.0

Bài 5. Dự án: Em tập làm nhà thiết kế

2

1

3

3.0

Tổng số câu TN/TL

2

1

4

1

1

7

2

10,0

Điểm số

2,0

2,0

4,0

1,0

1,0

7,0

3,0

10.0

Tổng số điểm

4,0đ

40%

4,0đ

40%

2,0đ

20%

10,0đ

100%

10,0đ

100%

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

(số câu)

TL

(số câu)

7

2

CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Bài 3. Nhà sáng chế

Nhận biết

- Chỉ ra yếu tố không bắt buộc nếu muốn trở thành nhà sáng chế.

- Nêu được một số thông tin chính về Giôn Lo-gi Ba.

1

1

C1

C1

Kết nối

Xác định được tên của nhà sáng chế dựa vào biệt danh.

1

C2

Bài 4. Thiết kế sản phẩm công nghệ

Nhận biết

Nêu được có bao nhiêu công việc chính khi thiết kế sản phẩm công nghệ.

1

C6

Kết nối

Xác định được nội dung công việc dựa vào hình vẽ.

1

C7

Vận dụng

Viết các mô tả phù hợp với hình ảnh về công việc đã cho.

1

C2

Bài 5. Dự án: Em tập làm nhà thiết kế

Kết nối

- Chỉ ra được vật liệu không phù hợp để làm thùng đựng rác.

- Xác định được nội dung bước 3 trong quy trình làm sản phẩm mẫu.

2

C4

C5

Vận dụng

Xác định được loại thùng đựng rác dựa vào hình vẽ.

1

C3

a) Các Ben (người Đức)

b) O-vơ Rai và Uy-bơ Rai (người Mỹ)

c) Tô-mát Ê-đi-xơn (người Mỹ)

d) A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo

(người Xcốt-len)

……………….

…………………

…………………..

…………………

Câu hỏi

Đáp án

Cách chấm điểm

Câu 1 (1đ)

(1) tiện nghi

(3) năng suất

(2) thoải mái

(4) chất lượng

Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ

Câu 2 (1đ)

a) Ô tô

c) Bóng đèn điện sợi đốt

b) Máy bay

d) Điện thoại

Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ

Câu 3 (1đ)

D. 4 bước

Khoanh đúng: 1đ

Câu 4 (1đ)

Hình 1: d

Hình 3: b

Hình 2: a

Hình 4: c

Nối đúng mỗi chỗ: 0,25đ

Câu 5 (1đ)

(1) cấp đông

(3) dự trữ

(2) làm lạnh

(4) bảo quản

Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ

Câu 6 (1đ)

A. Đ B. Đ

C. S D. S

Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ

Câu 7 (1đ)

- Khoang cấp đông: Thịt, cá tươi sống; Khay đá lạnh.

- Khoang làm lạnh: Sữa, trứng; Trái cây, rau.

Nối đúng mỗi chỗ: 0,25đ

Câu 8 (1đ)

Ví dụ:

- Dùng để liên lac

- Dùng để giải trí

- Dùng để truy cập In-tơ-nét

…

Viết đúng mỗi tác dụng: 0,5đ

Câu 9 (1đ)

- Bước 1: Hình thành ý tưởng về sản phẩm

- Bước 2: Vẽ phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật liệu, dụng cụ

- Bước 3: Làm sản phẩm mẫu

- Bước 4: Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm

Viết đúng mỗi bước: 0,25đ

Câu 10 (1đ)

Ví dụ:

Hình 1: Gây hại cho mắt Hình 2: Điện giật, cháy nổ

Hình 3: Xảy ra tai nạn giao thông

Hình 4: Rối loại giấc ngủ, suy nhược cơ thể

Viết được câu trả lời phù hợp mỗi hình: 0,25đ

Mạch kiến thức/ Chủ đề

Số câu và số điểm

Mức 1 (Nhận biết)

Mức 2 (Thông hiểu)

Mức 3 (Vận dụng)

Tổng cộng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1. Công nghệ trong

đời sống

Số câu

1

1

2

Câu số

1

4

1,4

Số điểm

1,0

1,0

2,0

2. Nhà sáng chế

Số câu

1

1

Câu số

2

2

Số điểm

1,0

1,0

3. Tìm hiểu thiết kế

Số câu

1

1

1

1

Câu số

3

9

3

9

Số điểm

1,0

1,0

1,0

1,0

4. Sử dụng điện thoại

Số câu

1

1

1

1

2

Câu số

6

8

10

6

8,10

Số điểm

1,0

1,0

1,0

1,0

2,0

5. Sử dụng tủ lạnh

Số câu

1

1

2

Câu số

5

7

5,7

Số điểm

1,0

1,0

2,0

Tổng cộng

Số câu

5

2

1

2

7

3

Câu số

1,2,3

6,5

4,7

8

9,10

1,2,3

4,5,6,7

8,9,10

Số điểm

5,0

2,0

1,0

2,0

7,0

3,0

Tỉ lệ % theo mức độ nhận thức

50%

30%

20%

100%

Số điểm

5 điểm

3 điểm

2 điểm

10 điểm