Giáo án tích hợp NLS Vật lí 10 Bài 22: Thực hành Tổng hợp lực Giáo án tích hợp Năng lực số Vật lý 10

Giáo án tích hợp Năng lực số Vật lí 10 Bài 22: Thực hành Tổng hợp lực được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Vật lý 10 Bài 22 bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Vật lí 10 Bài 22 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Vật lí 10 và nhiều tài liệu khác tại chuyên mục giáo án tích hợp.

Giáo án tích hợp Năng lực số Vật lí 10 Bài 22: Thực hành Tổng hợp lực

Ngày soạn: …/….../…...

Ngày dạy:.…/….../……

BÀI 22: THỰC HÀNH TỔNG HỢP LỰC

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nắm vững cơ sở lí thuyết phương pháp tổng hợp lực.

- Biết nguyên tắc sử dụng các dụng cụ đo.

- Nắm vững cách dùng lực kế, máy đo thời gian hiện số.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự học và nghiên cứu tài liệu.

- Năng lực trình bày và trao đổi thông tin.

- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề.

- Năng lực hoạt động nhóm.

b. Năng lực đặc thù môn học

- Lắp ráp được thí nghiệm theo phương án đã chọn.

- Biết cách sử dụng đồng hồ đo thời gian hiệu số điều khiển bằng nam châm điện.

- Cách điều chỉnh góc nghiêng, cách đọc giá trị góc nghiêng bằng dây rọi và thước đo góc.

- Củng cố và nâng cao kỹ năng làm thí nghiệm, phân tích số liệu, lập được báo cáo hoàn chỉnh đúng thời hạn.

- Rèn luyện năng lực tư duy thực nghiệm, biết phân tích ưu, nhược điểm của các phương án để lựa chọn, khả năng làm việc theo nhóm.

- Năng lực số:

+ 1.2.NC1a: Phân tích, đối chiếu và đánh giá độ tin cậy, tính xác thực của các số liệu thu được từ thí nghiệm thực hành tổng hợp lực.

+ 3.1.NC1a: Tạo và thiết kế báo cáo thực hành số dưới các định dạng khác nhau để xử lý sai số và trình bày kết quả.

3. Phẩm chất

- Có thái độ hứng thú trong học tập.

- Có ý thức tìm hiểu và liên hệ các hiện tượng thực tế liên quan.

- Có tác phong làm việc của nhà khoa học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Các dụng cụ thí nghiệm trong phòng thí nghiệm dùng để xác định tổng hợp lực: Lực kế; quả trọng, thước kẹp, bảng đo góc, bẳng từ…

- Giấy A3, keo dính

......................

Xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp NLS Vật lí 10 Bài 22 trong file tải về