Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 8 Bài 3: Tri thức ngữ văn KHBD tích hợp NLS Ngữ văn lớp 8

Giáo án tích hợp Năng lực số Ngữ văn 8 Bài 3: Tri thức ngữ văn trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp Năng lực số Ngữ văn 8 Bài 3 Tri thức ngữ văn bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 3: Lời sông núi, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 8 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 8 Bài 3 Tri thức ngữ văn sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 8, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 8.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 8 Bài 3: Tri thức ngữ văn gồm:

  • Tích hợp Năng lực số
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 8 Bài 3 Tri thức ngữ văn

Ngày soạn:……/……/……

Ngày dạy:……/……/…..

BÀI 3: LỜI SÔNG NÚI

TIẾT .....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Nhận biết được nội dung bao quát; luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản nghị luận.

- Phân tích được mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; vai trò của luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện luận đề; phân biệt được lí lẽ, bằng chứng khách quan với ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết.

- Liên hệ được nội dung nêu trong văn bản với những vấn đề của xã hội đương đại.

- Nhận biết được đặc điểm và chức năng của các kiểu đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp; biết vận dụng trong tiếp nhận và tạo lập văn bản.

- Viết được văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống.

- Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống.

- Có tinh thần yêu nước, có trách nhiệm đối với những vấn đề của đời sống.

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

- Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp; thực hiện được các nhiệm vụ học tập theo nhóm.

- Biết phân tích, tóm tắt những thông tin liên quan từ nhiều nguồn khác nhau.

b. Năng lực riêng:

- Nhận biết được nội dung bao quát, chủ đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản nghị luận.

- Phân tích được mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận

c. Năng lực số (Trọng tâm 1.1 - Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu):

Biết cách sử dụng các công cụ tìm kiếm để tra cứu thông tin về tác giả, bối cảnh lịch sử của các văn bản.

HS sử dụng trình duyệt web để tìm kiếm, phân biệt và lựa chọn các nguồn tư liệu chính thống (như trang của Bảo tàng Lịch sử, Thư viện Quốc gia) về các vị anh hùng dân tộc trong bài học [Mã 1.1].

3. Phẩm chất:

Yêu nước: Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

Trách nhiệm: Có ý thức gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa, lịch sử của quê hương.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án, bảng phụ hoặc phiếu học tập.

- Các phương tiện kỹ thuật: máy tính, máy chiếu.Danh sách các liên kết (link) website uy tín về lịch sử dân tộc để định hướng HS tìm kiếm.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị có kết nối internet (nếu có điều kiện) hoặc chuẩn bị trước nội dung tra cứu tại nhà.

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kết nối kiến thức lịch sử với chủ điểm bài học.

b. Nội dung: Trò chơi “Đây là ai?” thông qua các câu đố về anh hùng dân tộc.

c. Sản phẩm: Tên các nhân vật lịch sử (Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn, Lê Lợi, Quang Trung).

d. Tổ chức thực hiện:

- GV nêu câu đố (như nội dung người dùng cung cấp).

- HS xung phong trả lời nhanh.

- GV dẫn dắt: Những lời tuyên ngôn, những sắc lệnh từ các vị anh hùng này không chỉ là văn bản hành chính mà là "Lời sông núi" vang vọng ngàn đời. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu cách những tư tưởng lớn đó được trình bày một cách thuyết phục qua văn nghị luận.

................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Tiêu Nại
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo