Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 8 Bài 1: Củng cố mở rộng, Thực hành đọc KHBD tích hợp NLS Ngữ văn lớp 8

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 8 Bài 1: Củng cố mở rộng, Thực hành đọc trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp AI, Năng lực số Ngữ văn 8 Bài 1 Củng cố mở rộng, Thực hành đọc bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 8 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 8 Bài 1 Củng cố mở rộng, Thực hành đọc sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 8, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 8.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 8 Bài 1 Củng cố mở rộng, Thực hành đọc

Ngày soạn:……/……/……

Ngày dạy:……/……/…..

TIẾT .....: CỦNG CỐ MỞ RỘNG, THỰC HÀNH ĐỌC

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Hệ thống hóa tri thức về thể loại truyện lịch sử qua các văn bản đã học.

Vận dụng tri thức ngữ văn để thực hành đọc hiểu văn bản "Minh sư" (Thái Bá Lợi).

Nắm vững đặc trưng thể loại: cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, ngôn ngữ trong truyện lịch sử.

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản.

b. Năng lực riêng:

- Đọc-hiểu văn bản thuộc thể loại văn bản truyện lịch sử

- Năng lực ngôn ngữ (đọc – viết – nói và nghe); năng lực văn học.

c. Năng lực số: GV hướng dẫn HS thực hiện thành phần năng lực 1.1: Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu (theo khung DigComp 2.2). HS biết cách sử dụng công cụ tìm kiếm để tra cứu thông tin lịch sử chính thống, lọc bỏ thông tin sai lệch để phục vụ bài học.

3. Phẩm chất:

Bồi đắp tình yêu quê hương, lòng tự hào về truyền thống giữ nước và các anh hùng dân tộc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Các phương tiện kỹ thuật: Máy tính, máy chiếu, internet; Các link nguồn sử liệu chính thống (Báo Nhân dân, Bảo tàng Lịch sử Quốc gia...).

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị thông minh (điện thoại/máy tính bảng có kết nối mạng) để thực hiện nhiệm vụ tích hợp năng lực số.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kết nối kiến thức cũ về các văn bản truyện lịch sử đã học.

b. Nội dung: HS liệt kê các văn bản trong Bài 1.

c. Sản phẩm: Câu trả lời miệng của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV hỏi: Hãy kể tên các văn bản em đã học trong bài 1: "Câu chuyện của Lịch sử".

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS nhớ lại và trả lời (Lá cờ thêu sáu chữ vàng, Quang Trung đại phá quân Thanh).

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS phát biểu.

Bước 4: Kết luận, định hướng: GV dẫn dắt vào tiết Củng cố và Thực hành đọc.

- GV đưa ra câu hỏi: hãy kể tên các văn bản em đã học trong bài 1: Câu chuyện của Lịch sử

................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án