Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử Địa lí 5 Bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 Giáo án tích hợp năng lực số, AI Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Lịch sử Địa lí lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp NLS, AI Bài 15

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5

CHỦ ĐỀ 3. XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

TUẦN: 19

BÀI 15. CHIẾN DỊCH ĐIỆN BIÊN PHỦ NĂM 1954 (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Kể lại được diễn biến chính của chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 có sử dụng tư liệu lịch sử: lược đồ, sơ đồ, tranh ảnh, câu chuyện kéo pháo và chuyện bắt sống tướng Đờ Ca-xtơ-ri.

- Xác định được trên lược đồ vị trí Điện Biên Phủ, các phân khu chính và ba đợt tiến công của quân ta trong chiến dịch.

- Nêu được ý nghĩa cơ bản của chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động đọc thông tin, quan sát hình 1, hình 2, hình 3, hình 4 trong SGK để trả lời câu hỏi và hoàn thành bảng diễn biến.

- Giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm đôi, nhóm 4, nhóm 6; phân công nhiệm vụ, lắng nghe, trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến cho bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết lựa chọn thông tin quan trọng từ lược đồ, sơ đồ, tranh ảnh để kể lại diễn biến chiến dịch mạch lạc, đúng trình tự thời gian.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: tự hào về chiến thắng Điện Biên Phủ, trân trọng truyền thống đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc.

- Trách nhiệm: có ý thức giữ gìn di tích lịch sử, học tập tốt để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Nhân ái: biết ơn sự hi sinh, gian khổ của bộ đội và nhân dân trong chiến dịch Điện Biên Phủ.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI 5.A1.1: HS tìm hiểu robot AI hỗ trợ rà phá bom mìn sau chiến tranh, nhận biết công nghệ hiện đại có thể góp phần khắc phục hậu quả chiến tranh.

- Tích hợp QPAN: HS hiểu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ và trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 5; KHDH môn Lịch sử và Địa lí 5.

- Lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ, sơ đồ diễn biến chính, tranh ảnh kéo pháo, tư liệu bắt sống tướng Đờ Ca-xtơ-ri trong SGK.

- Máy tính, ti vi/máy chiếu; học liệu số hoặc video ngắn về chiến dịch Điện Biên Phủ, hình ảnh robot/thiết bị hỗ trợ rà phá bom mìn sau chiến tranh nếu có.

2. Học sinh

- SGK Lịch sử và Địa lí 5; vở ghi, bút, đồ dùng học tập.

- Tranh ảnh, câu chuyện sưu tầm về chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 nếu được giao trước.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.