Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử Địa lí 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long Giáo án tích hợp năng lực số, AI Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Lịch sử Địa lí lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Lịch sử Địa lí lớp 5 Bài 9 định dạng file word.

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp NLS, AI Bài 9

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5

CHỦ ĐỀ 3. XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

TUẦN 10

BÀI 9. TRIỀU LÝ VÀ VIỆC ĐỊNH ĐÔ Ở THĂNG LONG

TIẾT 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nêu được một số nét chính về Triều Lý định đô ở Thăng Long.

- Nêu được nội dung, ý nghĩa của Chiếu dời đô.

- Cho biết được đóng góp của Lý Công Uẩn đối với dân tộc.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động đọc thông tin, quan sát tranh ảnh, khai thác tư liệu theo nhiệm vụ.

- Giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm, trình bày ý kiến, lắng nghe và nhận xét phần trình bày của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết lựa chọn thông tin phù hợp để hoàn thành phiếu học tập, bảng hoặc sơ đồ.

3. Phẩm chất

- Yêu nước, tự hào về truyền thống dựng nước, giữ nước của dân tộc.

- Chăm chỉ, trách nhiệm trong học tập; có ý thức giữ gìn di tích, trân trọng nhân vật lịch sử.

4. Tích hợp

- Tích hợp NLS 1.1.CB2b: HS tra cứu hình ảnh 360 độ hoặc hình ảnh số về chùa Một Cột, Hoàng thành Thăng Long; chọn thông tin ngắn gọn để giới thiệu di tích.

- Tích hợp Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS biết giữ gìn di tích lịch sử, ứng xử văn minh khi tham quan.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK, SGV, tranh ảnh, phiếu học tập, máy tính, ti vi hoặc máy chiếu.

- Học sinh: SGK, vở, bút, tư liệu hoặc hình ảnh sưu tầm theo hướng dẫn của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (5 phút)

Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập, kết nối với nội dung bài học về Triều Lý.

*Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát hình Chùa Một Cột.

- Câu hỏi: Hình 1 là công trình kiến trúc tiêu biểu của triều đại nào?

- Câu hỏi: Em biết gì về Chùa Một Cột hoặc triều đại này?

 

- HS quan sát hình.

- HS trả lời: Chùa Một Cột là công trình kiến trúc tiêu biểu của Triều Lý.

- HS chia sẻ hiểu biết cá nhân.

- GV nhận xét và giới thiệu bài: Hôm nay các em tìm hiểu về Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

2. Khám phá: Tìm hiểu Triều Lý định đô ở Thăng Long (25 phút)

Mục tiêu: Nêu được nội dung, ý nghĩa của Chiếu dời đô và đóng góp của Lý Công Uẩn đối với dân tộc.

Mục tiêu tích hợp: Tích hợp NLS 1.1.CB2b: HS tra cứu hình ảnh 360 độ hoặc hình ảnh số về chùa Một Cột, Hoàng thành Thăng Long; chọn thông tin ngắn gọn để giới thiệu di tích.

*Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc thông tin, khai thác tư liệu và quan sát hình trong SGK.

- GV giao nhiệm vụ nhóm 4: đọc tư liệu, trao đổi và trả lời các câu hỏi.

- HS đọc thông tin, quan sát hình.

- HS thảo luận nhóm 4, thư kí ghi ý chính.

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.

Chia sẻ bởi: 👨 Trần Thị thu Trang
Liên kết tải về
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo