Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử Địa lí 5 Bài 16: Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 Giáo án tích hợp năng lực số, AI Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 16: Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Lịch sử Địa lí lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp NLS, AI Bài 16

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5

CHỦ ĐỀ 3. XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

TUẦN: 20

BÀI 16. CHIẾN DỊCH HỒ CHÍ MINH NĂM 1975 (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Kể lại được diễn biến chính của Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 có sử dụng lược đồ, tranh ảnh và tư liệu lịch sử trong SGK.

- Xác định được trên lược đồ năm hướng tấn công của Quân Giải phóng vào Sài Gòn từ ngày 26 - 4 đến ngày 30 - 4 - 1975.

- Nêu được các mốc chính: 26 - 4 - 1975 mở màn chiến dịch; 28 - 4 - 1975 tấn công sân bay Tân Sơn Nhất; 30 - 4 - 1975 chiến dịch toàn thắng.

- Trình bày được ý nghĩa của Chiến dịch Hồ Chí Minh đối với sự nghiệp giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động đọc thông tin, quan sát lược đồ, khai thác tranh ảnh để trả lời câu hỏi về diễn biến chiến dịch.

- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm đôi, nhóm 4, nhóm 6; trình bày kết quả thảo luận; lắng nghe và bổ sung ý kiến cho bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết lựa chọn thông tin quan trọng, sắp xếp diễn biến chiến dịch theo trục thời gian, giải thích ý nghĩa của các sự kiện chính.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: tự hào về thắng lợi của Chiến dịch Hồ Chí Minh, trân trọng giá trị độc lập, thống nhất đất nước.

- Trách nhiệm: có ý thức giữ gìn di tích, tư liệu lịch sử và học tập tốt để góp phần xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.

- Chăm chỉ: tích cực đọc thông tin, quan sát lược đồ, hoàn thành phiếu học tập và tham gia thảo luận nhóm.

4. Tích hợp

Tích hợp AI 5.C4.2: HS dùng AI Search sưu tầm hình ảnh, video tư liệu về sự kiện 30 - 4 - 1975.

Tích hợp QPAN: HS hiểu ý nghĩa của đại thắng mùa Xuân 1975 đối với độc lập, thống nhất đất nước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 5; KHDH môn Lịch sử và Địa lí 5.

- Lược đồ Chiến dịch Hồ Chí Minh; tranh ảnh tư liệu về xe tăng tiến vào Dinh Độc Lập ngày 30 - 4 - 1975.

- Phiếu học tập/trục thời gian về các mốc 26 - 4, 28 - 4, 30 - 4 - 1975.

- Máy tính, ti vi/máy chiếu; học liệu số hoặc video ngắn về sự kiện 30 - 4 - 1975; công cụ AI Search nếu có điều kiện.

2. Học sinh

- SGK Lịch sử và Địa lí 5; vở ghi, bút, đồ dùng học tập.

- Tranh ảnh, tư liệu hoặc câu chuyện về Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 đã sưu tầm được theo hướng dẫn của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.