Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 9 Bài 13 Tiết 28: Hát Bài hát Donna Donna Giáo án tích hợp năng lực số Âm nhạc lớp 9

Giáo án tích hợp năng lực số môn Âm nhạc lớp 9

Giáo án Âm nhạc 9 tích hợp năng lực số Bài 13 Tiết 28: Hát Bài hát Donna Donna - Giáo án tích hợp năng lực số Âm nhạc 9 đang là tài liệu được đông đảo giáo viên tìm kiếm nhằm đáp ứng mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ thông tin giúp bài giảng trở nên sinh động, nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. Khám phá ngay mẫu giáo án tích hợp năng lực số Âm nhạc 9 Tiết 28 để hoàn thiện kế hoạch bài dạy của bạn.

• Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 9 sách Kết nối tri thức (Có năng lực số)
• Bài giảng điện tử môn Âm nhạc 9 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Cả năm)

Giáo án Âm nhạc 9 tích hợp NLS Tiết 28

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI

BÀI 13 – TIẾT 28:

HÁT: BÀI HÁT DONNA DONNA

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hát: hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Donna Donna; cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát; biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Cảm thụ: cảm nhận và biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc của bài hát Donna Donna.

- Thể hiện: thể hiện đúng sắc thái, tính chất bài hát ở hình thức hát nối tiếp, hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa và gõ đệm theo tiết tấu đệm cho bài hát.

Năng lực số (NLS):

- [1.1.TC2b]: Tổ chức được tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số (Tìm kiếm thông tin tác giả/tác phẩm).

- [6.2.TC2a]: Sử dụng được các công cụ AI trong công việc và học tập hàng ngày (Sử dụng AI tạo sinh để minh họa cảm xúc âm nhạc).

- [3.1.TC2b]: Thể hiện được bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số (Ghi âm/ghi hình phần trình bày).

- [5.2.TC2b]: Áp dụng được các công cụ số khác nhau và các giải pháp công nghệ có thể có để giải quyết những nhu cầu đó (Làm bài tập tương tác trực tuyến).

3. Phẩm chất

- Tình yêu quê hương, tình cảm gia đình, sống có ước mơ nhưng luôn hướng về nguồn cội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- KHBD, SGK, SGV, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Nhạc cụ quen dùng, phương tiện nghe nhìn.

- Tư liệu/file âm thanh bài hát Donna Donna.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Phần mềm/web AI tạo ảnh (Bing Image Creator/Canva AI...), phần mềm tạo câu hỏi trực tuyến (Quizizz/Azota).

- Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Âm nhạc 9 và internet.

- Thiết bị thông minh (điện thoại/máy tính bảng) có kết nối Internet (nếu điều kiện cho phép).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS tìm hiểu chủ đề âm nhạc nước ngoài.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hát bài hát Santa Lucia, Hãy để Mặt Trời luôn chiếu sáng kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp điệu.

c. Sản phẩm: HS hát bài hát Santa Lucia, Hãy để Mặt Trời luôn chiếu sáng kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp điệu.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS cả lớp lắng nghe kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp điệu hai bài hát:

+ Santa Lucia: https://youtu.be/7Gm2YW_pHYQ?si=ClO7dcCDzUPMfYjb

+ Hãy để Mặt Trời luôn chiếu sáng:

https://youtu.be/lcqW4RyzBZM?si=mj01p_si3uu3yR6d

- GV yêu cầu HS xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe bài hát kết hợp vận động theo nhịp.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.