Kế hoạch giáo dục môn Công nghệ 10 Trồng trọt sách Cánh diều (Tích hợp Năng lực số) KHGD Công nghệ Nông nghiệp 10 (Phụ lục III Công văn 5512, NLS)

TRƯỜNG: THPT ………….

TỔ: SINH-CNNN-GDTC-GDQPAN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài/chủ đề

(1)

Số tiết

(2)

Tuần

(3)

Yêu cầu cần đạt

(4)

Thiết bị dạy học

(5)

Năng lực số phát triển

HỌC KÌ I (18 tuần (36 tiết)

Chủ đề 1: Giới thiệu chung về trồng trọt (7 tiết)

1

Bài 1 .Trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

1,2

1

- Trình bày được vai trò và triển vọng của trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Ti vi, máy tính

1.1.NC1a: Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu, thông tin về nông nghiệp 4.0 .

1.2.NC1b: Phân tích, đánh giá độ tin cậy của các nguồn thông tin, xu hướng nông nghiệp hiện đại .

2

Bài 2. Phân loại cây trồng.

3,4

2

- Phân loại được các nhóm cây trồng theo nguồn gốc, đặc tính sinh vật học và mục đích sử dụng.

Ti vi, máy tính

2.4.NC1a: Hợp tác thông qua công cụ số (Teams, Zalo, Google Docs...) để thực hiện nhiệm vụ nhóm về phân loại cây trồng

3

Bài 3. Mối quan hệ giữa cây trồng với các yếu tố chính trong trồng trọt.

5,6

3

- Phân tích được mối quan hệ giữa cây trồng với các yếu tố chính trong trồng trọt.

- Trình bày được những yêu cầu cơ bản với người lao động

của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt.

Ti vi, máy tính

1.1.NC1a: Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu, thông tin về mối quan hệ giữa cây trồng với các yếu tố trong trồng trọt.

4

Ôn tập chủ đề 1

7

4

- Nêu được một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt.

Ti vi, máy tính

Chủ đề 2: Giới thiệu chung về đất trồng (9 tiết)

5

Bài 4. Thành phần, tính chất của đất trồng

8,9

4,5

- Trình bày được khái niệm, thành phần, tính chất của đất trồng.

Ti vi, máy tính

3.1.NC1b: Tạo bảng/biểu đồ số hoá kết quả phân tích đất để trình bày .