Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 4 Bài 19: Đi hội chùa Hương Giáo án Tiếng Việt lớp 4 tích hợp Năng lực số

Lựa chọn Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 4 Bài 19: Đi hội chùa Hương giúp giáo viên tiểu học có thêm tài liệu tham khảo để tổ chức bài học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực.

Nội dung bám sát Chương trình GDPT 2018, kết hợp Năng lực số với các mạch đọc, viết, nói và nghe. Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 4 tạo cơ hội để học sinh tìm kiếm thông tin, chia sẻ suy nghĩ, làm việc nhóm, trình bày kết quả và vận dụng kiến thức vào thực tế. Những nhiệm vụ học tập được xây dựng phù hợp với lứa tuổi, khuyến khích sự chủ động và sáng tạo. Giáo án còn góp phần nâng cao hiệu quả dạy học, đồng thời giúp học sinh từng bước hình thành kỹ năng học tập cần thiết trong môi trường số.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 4 Bài 19: Đi hội chùa Hương

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TUẦN 29
CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG TRONG TÔI
BÀI 19: ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG
TIẾT 1: ĐỌC

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Đọc đúng và đọc diễn cảm bài thơ Đi hội chùa Hương; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi vẻ đẹp chùa Hương và không khí lễ hội.

- Nhận biết được vẻ đẹp chùa Hương qua cảnh vật thiên nhiên, không khí lễ hội và ý nghĩa lễ hội.

- Hiểu cảm xúc chân thực, niềm tự hào của tác giả đối với quê hương, đất nước.

- Bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của mình về cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đất nước.

2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Chủ động đọc bài, chuẩn bị nhiệm vụ, tự sửa lỗi trong học tập.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết thảo luận nhóm, lắng nghe bạn, trình bày ý kiến rõ ràng, lịch sự.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận từ ngữ liệu, hình ảnh để hoàn thành nhiệm vụ và vận dụng vào thực tế.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: Biết yêu quý, trân trọng cảnh đẹp, lễ hội và nét đẹp văn hóa truyền thống của quê hương, đất nước.

- Chăm chỉ: Tích cực luyện đọc, trả lời câu hỏi, học thuộc lòng thơ.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ trật tự, ứng xử văn minh khi tham gia hoạt động chung.

4. Tích hợp:

- Tích hợp lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS bồi dưỡng lòng tự hào về truyền thống văn hóa - lễ hội của quê hương, đất nước; biết ứng xử văn minh nơi tôn nghiêm, đoàn kết, tôn trọng mọi người khi tham gia lễ hội; giữ gìn cảnh quan, bảo vệ di tích.

- Tích hợp NLS 1.1.CB1a, 4.1.CB1b: HS quan sát hình ảnh/video lễ hội từ nguồn GV chọn lọc; biết chọn lọc thông tin phù hợp, chia sẻ cảm nhận văn minh, không công khai hình ảnh cá nhân của người khác khi chưa được phép.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bài giảng PowerPoint, tranh/hình SGK cắt đúng nội dung bài, bảng phụ, phiếu học tập, thiết bị trình chiếu.

- HS: SGK, vở, bút, bảng con, phiếu học tập; chuẩn bị bài và hình ảnh/tư liệu theo yêu cầu nếu có.

...

>> Xem thêm trong file tải