Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 4 Bài 17: Vẽ màu Giáo án Tiếng Việt lớp 4 tích hợp AI

Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 4 Bài 17: Vẽ màu được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên tiểu học đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng các tiết học.

Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 4 lồng ghép hiệu quả AI trong giáo dục, giúp xây dựng nhiều hoạt động đọc, viết, nói và nghe sinh động, tăng tính tương tác và khuyến khích học sinh chủ động khám phá kiến thức. Nội dung bám sát yêu cầu cần đạt của từng bài học, kết hợp các hình thức tổ chức học tập tích cực nhằm phát triển tư duy ngôn ngữ, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. Giáo án góp phần tạo môi trường học tập hiện đại, giúp giáo viên nâng cao hiệu quả giảng dạy và đáp ứng xu hướng đổi mới giáo dục.

Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 4 Bài 17: Vẽ màu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
TUẦN 10 - CHỦ ĐIỂM 3: NIỀM VUI SÁNG TẠO
Bài 17: VẼ MÀU - Tiết 2: Luyện từ và câu - Biện pháp nhân hoá

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Hiểu được khái niệm nhân hoá: gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả con người.

- Nhận biết được các sự vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong câu, đoạn văn, đoạn thơ.

- Tìm được từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được dùng để tả vật hoặc hiện tượng tự nhiên.

- Đặt được 1 - 2 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá, làm cho câu văn sinh động, gần gũi.

2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: chủ động đọc yêu cầu, làm bài cá nhân, tự kiểm tra kết quả trước khi chia sẻ.

- Giao tiếp và hợp tác: biết thảo luận nhóm đôi, nhóm bốn, lắng nghe và bổ sung ý kiến cho bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết vận dụng hiểu biết về nhân hoá để tạo câu văn mới, giàu hình ảnh.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: tích cực làm bài tập, tìm ví dụ và sửa câu theo góp ý.

- Nhân ái: biết dùng lời góp ý nhẹ nhàng, tôn trọng sản phẩm câu văn của bạn.

- Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và nhiệm vụ nhóm, giữ trật tự trong giờ học.

4. Tích hợp:

- AI (4.A1.1): HS nhận biết AI chỉ là công cụ hỗ trợ gợi ý câu văn nhân hoá; HS cần tự đọc, tự chọn, tự chỉnh sửa để câu văn đúng nghĩa, phù hợp và mang dấu ấn sáng tạo của mình.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Máy tính, máy chiếu/tivi, hình bài tập trong SGK, bảng phụ ghi ví dụ, phiếu học tập; tài khoản GV để minh họa ChatGPT/Gemini khi cần.

- HS: SGK Tiếng Việt 4, vở ghi, bút chì, bảng con/phiếu học tập.

...

>> Xem thêm trong file tải