Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án Văn 12 tích hợp năng lực số Bài 6: Trình bày kết quả của bài tập dự án - Làm thế nào để những tiết học Ngữ văn 12 không còn khô khan mà trở nên sinh động nhờ sự hỗ trợ của công nghệ? Giáo án tích hợp năng lực số môn Văn lớp 12 chính là chìa khóa giúp thầy cô hiện đại hóa phương pháp giảng dạy, kích thích tư duy sáng tạo và phát triển kỹ năng số cho học sinh trước ngưỡng cửa đại học. Hãy cùng khám phá khung cấu trúc chuẩn và tải ngay trọn bộ giáo án mẫu chi tiết trong bài viết này!
Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn lớp 12 Bài 6: Trình bày kết quả của bài tập dự án định dạng file word.
NÓI VÀ NGHE
TRÌNH BÀY KẾT QUẢ CỦA BÀI TẬP DỰ ÁN
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- Nêu tên của bài tập dự án và người thực hiện
- Trình bày được nội dung cơ bản về quá trình thực hiện bài tập dự án với các bước cụ thể
- Làm nổi bật được kết quả chính thể hiện đóng góp riêng của người thực hiện bài tập dự án, kèm theo minh chứng chọn lọc được trình bày bằng những hình thức phương tiện phù hợp
- Gợi mở được hướng sử dụng kết quả bài tập dự án
- Rút ra kinh nghiệm từ việc thực hiện bài tập dự án
2. Về năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề: thực hiện nhiệm vụ trước vấn đề được cung cấp.
- Năng lực thuyết trình: giới thiệu, trình bày được kết quả của bài tập dự án.
*Tích hợp phát triển năng lực số:
1.1.NC1b: Học sinh áp dụng các kỹ thuật tìm kiếm nâng cao để thu thập dữ liệu, thông tin, và các tư liệu cần thiết phục vụ cho việc viết và hoàn thiện bài báo cáo dự án.
2.1.NC1a: Học sinh sử dụng nhiều công nghệ số khác nhau để tương tác, đặc biệt trong quá trình thuyết trình và quá trình lắng nghe, góp ý trên tinh thần cởi mở và xây dựng.
3.1.NC1a: Học sinh áp dụng các cách tạo và chỉnh sửa nội dung số để làm nổi bật kết quả chính và đóng góp riêng của mình, kèm theo các minh chứng chọn lọc được trình bày bằng những hình thức phương tiện phù hợp.
3. Về phẩm chất: Bồi dưỡng khả năng lắng nghe và góp ý trên tinh thần cởi mở và xây dựng.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Thiết bị dạy học
- Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.
- Học sinh: Đọc trước các nội dung được hướng dẫn trong SGK
Chuẩn bị trước các nhiệm vụ Gv giao (trong cuối tiết trước)
2. Học liệu
Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Tổ chức
2. Kiếm tra bài cũ:
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung của bài học
b. Nội dung: GV cho HS xem video thuyết trình về dự án tìm hiểu về Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS, hiểu biết của HS về bức tranh
d. Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động của Gv và Hs |
Dự kiến sản phẩm |
|
B1. Chuyển giao nhiệm vụ - GV cho HS xem video trình bày, thuyết trình về dự án tìm hiểu Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh): GV đặt câu hỏi: Trong bài thuyết trình, người thuyết trình đã trình bày những thông tin gì về đối tượng nghiên cứu? B2. Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh suy nghĩ và trả lời B3. Báo cáo thảo luận: Học sinh chia sẻ B4. Đánh giá kết quả thực hiện: GV dẫn dắt vào bài học |
Câu trả lời, chia sẻ của HS |
Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.
Tham khảo thêm
Giáo án PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 6: Trình bày kết quả của bài tập dự án
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: