Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử Địa lí 5 Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới Giáo án tích hợp năng lực số, AI Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn Lịch sử Địa lí lớp 5

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Lịch sử Địa lí lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp NLS, AI Bài 23

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5

CHỦ ĐỀ 5. TÌM HIỂU THẾ GIỚI

TUẦN: 29

BÀI 23. DÂN SỐ VÀ CÁC CHỦNG TỘC CHÍNH TRÊN THẾ GIỚI (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Sử dụng được bảng số liệu dân số năm 2024 để biết quy mô dân số các châu lục và so sánh được dân số giữa các châu lục trên thế giới.

- Kể được tên bốn chủng tộc chính trên thế giới và mô tả được một số nét chính về ngoại hình của từng chủng tộc.

- Biết khai thác tranh ảnh, bảng số liệu, câu hỏi gợi ý để trình bày ý kiến rõ ràng, có thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa con người với con người.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động đọc thông tin, quan sát tranh ảnh, bảng số liệu, lược đồ để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Giao tiếp và hợp tác: biết trao đổi nhóm đôi, nhóm 4; trình bày kết quả, lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến cho bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết lựa chọn thông tin phù hợp để so sánh, lập bảng, giải thích và liên hệ với cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: biết tôn trọng sự khác biệt về ngoại hình, màu da, tiếng nói, văn hoá của các nhóm người trên thế giới.

- Chăm chỉ: tích cực quan sát, đọc thông tin, khai thác bảng số liệu, lược đồ và hoàn thành phiếu học tập.

- Trách nhiệm: có thái độ đúng đắn, không kì thị, không phân biệt đối xử; biết ứng xử văn minh với mọi người.

4. Tích hợp

- Tích hợp NLS 3.1.CB2a: HS sử dụng Canva để tạo biểu đồ/infographic đơn giản từ số liệu dân số thế giới do GV cung cấp; biết thêm tiêu đề, chú thích và nêu nhận xét.

- Tích hợp Quyền con người: HS hiểu mọi người đều có quyền bình đẳng, không bị phân biệt chủng tộc, màu da, nơi sinh sống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 5.

- Bảng số dân các châu lục năm 2024; Hình 1 về các chủng tộc chính trên thế giới.

- Máy tính, ti vi/máy chiếu; phiếu học tập; học liệu số, Canva hoặc mẫu biểu đồ/infographic đơn giản.

2. Học sinh

- SGK Lịch sử và Địa lí 5.

- Vở ghi, bút, đồ dùng học tập.

- Một số tranh ảnh, thông tin sưu tầm về dân cư, văn hoá của một châu lục em biết.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.