Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án Lịch sử Địa lí 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 20: Vương quốc Cam-pu-chia là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Lịch sử Địa lí lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.
Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Lịch sử Địa lí lớp 5 Bài 20 định dạng file word.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5
CHỦ ĐỀ 4. CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG
TUẦN: 24
BÀI 20. VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Xác định được vị trí địa lí của Cam-pu-chia trên bản đồ hoặc lược đồ; nêu được các quốc gia tiếp giáp với Cam-pu-chia.
- Nêu được một số đặc điểm cơ bản về tự nhiên và dân cư của Cam-pu-chia qua khai thác bản đồ tự nhiên, thông tin và hình ảnh trong SGK.
- Biết đọc chú giải, thang phân tầng độ cao, xác định một số dãy núi, sông và hồ lớn của Cam-pu-chia trên lược đồ.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc thông tin, quan sát lược đồ, ghi lại các ý chính về vị trí, tự nhiên và dân cư Cam-pu-chia.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm đôi, nhóm 4 để thống nhất nhận xét về vị trí địa lí, địa hình, khí hậu, sông hồ và dân cư Cam-pu-chia.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết dựa vào dữ liệu trên bản đồ và thông tin SGK để giải thích vì sao Hồ Tôn-lê Sáp có vai trò quan trọng đối với đời sống người dân Cam-pu-chia.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: có thái độ tôn trọng đất nước, con người và văn hoá của Cam-pu-chia.
- Trách nhiệm: có ý thức giữ gìn tình hữu nghị với các nước láng giềng và bảo vệ cảnh quan, môi trường tại di sản văn hoá.
- Chăm chỉ: tích cực đọc tư liệu, quan sát lược đồ, hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
4. Tích hợp
- Tích hợp AI 5.A2.2: HS tìm hiểu AI hỗ trợ khách du lịch tại Ăng-co Vát qua hướng dẫn viên ảo và dịch thuật tiếng Khmer.
- Tích hợp BVMT: HS liên hệ bảo vệ cảnh quan, môi trường tại di sản văn hóa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên
- SGK, SGV Lịch sử và Địa lí 5; KHDH môn Lịch sử và Địa lí 5.
- Máy tính, ti vi/máy chiếu; phiếu học tập.
- Bản đồ/lược đồ tự nhiên Cam-pu-chia; hình Quốc kì Cam-pu-chia, bản đồ tự nhiên Cam-pu-chia.
- Tư liệu, hình ảnh về sông Mê Công, hồ Tôn-lê Sáp, dân cư Cam-pu-chia; học liệu số hoặc công cụ AI hỗ trợ dịch thuật/hướng dẫn du lịch.
2. Học sinh
- SGK Lịch sử và Địa lí 5; vở ghi, bút, đồ dùng học tập.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm về Cam-pu-chia hoặc công trình tiêu biểu của Cam-pu-chia theo hướng dẫn của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Khởi động (5 phút) |
|
|
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK và hỏi: Trên Quốc kì Cam-pu-chia có hình công trình kiến trúc nào?
|
- HS quan sát hình và trả lời: Trên Quốc kì Cam-pu-chia có hình đền Ăng-co Vát. |
|
- GV hỏi: Em đã từng nghe hoặc biết gì về Ăng-co Vát, đất nước Cam-pu-chia? |
- HS chia sẻ theo hiểu biết: Ăng-co Vát là công trình nổi tiếng của Cam-pu-chia; Cam-pu-chia là nước láng giềng của Việt Nam. |
|
- GV hỏi gợi ý: Cam-pu-chia nằm ở khu vực nào? Có tiếp giáp với Việt Nam không? |
- HS trả lời: Cam-pu-chia thuộc khu vực Đông Nam Á và có tiếp giáp với Việt Nam. |
|
- GV nhận xét, dẫn dắt: Bài học hôm nay giúp các em xác định vị trí, tìm hiểu tự nhiên, dân cư và một số công trình tiêu biểu của Vương quốc Cam-pu-chia. |
- HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở. |
Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: