Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 6 Tuần 19: Em làm việc nhà Giáo án HĐTN, HN 6 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 6 Tuần 19: Em làm việc nhà được trình bày dưới dạng file Word và PDF, với thiết kế khoa học, đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 6 Tuần 19 bám sát chương trình môn HĐTN 6 KNTT, được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Hệ thống hoạt động học tập được thiết kế logic, sinh động, giúp học sinh từng bước làm quen với bài học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 6 Tuần 19

TUẦN 19 - TIẾT 2: EM LÀM VIỆC NHÀ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

- Nhận diện được những việc nhà em đã chủ động, tích cực tự giác làm để giúp đỡ

gia đình;

- Tự giác, chủ động, tích cực làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi;

- Thể hiện được sự chủ động, tự giác trong công việc; phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề

- Năng lực riêng:

+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.

- Năng lực số:

+ [2.1.TC1a]: Học sinh biết tìm kiếm và lựa chọn hình ảnh/video tư liệu trên Internet minh họa cho các công việc nhà.

+ [6.3.TC1a]: Học sinh biết đặt câu hỏi cho Trợ lý AI để nhận được các gợi ý về cách sắp xếp việc nhà khoa học.

+ [6.1.TC1a]: Học sinh nhận diện được các thiết bị gia dụng thông minh (IoT) giúp hỗ trợ việc nhà.

3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

- Những câu chuyện/ tình huống có thể sử dụng làm ví dụ về việc làm việc nhà của HS.

- Máy tính kết nối Internet, phần mềm trình chiếu, tài khoản AI(Gemini/ChatGPT), bảng Padlet lớp.

- Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với HS:

- SGK Hoạt động trải nghiệm 6 Kết nối tri thức, SBT.

- Thiết bị thông minh (Smartphone/Máy tính bảng) hoặc máy tính phòng Lab.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: Học sinh xem video AI được thiết kế riêng cho bài học.

c. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS

...

>> Xem thêm trong file tải