Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 10 Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt Giáo án Công nghệ 10 Trồng trọt tích hợp NLS, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 10 Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 10 Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt soạn theo chương trình SGK Công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt, có lồng ghép hiệu quả các nội dung về năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 Bài 1 tích hợp NLS, AI sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để xây dựng kế hoạch bài dạy thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Công nghệ Trồng trọt 10.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 10 Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt

Ngày soạn:..../...../.......

Ngày dạy:..../...../.........

BÀI 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRỒNG TRỌT

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức – yêu cầu cần đạt

- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0.

- Nêu được một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt ở Việt Nam và trên thế giới.

- Trình bày được những yêu cầu cơ bản với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt.

2. Năng lực

- Năng lực công nghệ: đọc và khai thác được thông tin từ kênh chữ, kênh hình và số liệu trong SGK; nhận biết, mô tả, giải thích và so sánh được vai trò, triển vọng, thành tựu công nghệ cao và yêu cầu nghề nghiệp trong trồng trọt; bước đầu biết tra cứu, kiểm chứng thông tin và trình bày có dẫn chứng.

- Năng lực chung: tự học qua việc đọc và xử lí tài liệu; hợp tác, phân công công việc rõ ràng trong nhóm; giải quyết vấn đề bằng sản phẩm có dẫn chứng; biết lắng nghe góp ý để điều chỉnh cách làm.

Năng lực số và AI (theo Phụ lục 3)

1.1.NC1b: Biết dùng internet, sách, báo để tra cứu vai trò, triển vọng, số liệu và thành tựu ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt; ghi rõ nguồn và đối chiếu với SGK.

10.C2: Ứng dụng AI trong học tập và đời sống — kể được một số ứng dụng AI trong trồng trọt thời cách mạng công nghiệp 4.0 (nhận diện sâu bệnh, dự báo thời tiết, tưới thông minh, rô-bốt thu hoạch) và nêu chức năng chính của từng ứng dụng.

10.A3c: Nghề nghiệp tương lai cùng AI — nêu được những thay đổi trong yêu cầu đối với người lao động trồng trọt khi AI và công nghệ cao được dùng rộng rãi.

Minh chứng: Phiếu học tập ghi rõ nguồn và dữ liệu đã dùng; công cụ hoặc AI đã sử dụng; kết quả thu được; giới hạn của kết quả; và cách con người kiểm tra lại. Phiếu được hoàn thành ngay trong giờ học.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ, trung thực khi đọc tài liệu, thao tác và ghi số liệu; có trách nhiệm với an toàn, môi trường, nguồn thông tin và quyết định chung của nhóm; có ý thức vận dụng hiểu biết về trồng trọt vào thực tiễn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: SGK Công nghệ 10 (Bài 1, trang 6–13); máy tính và màn hình trình chiếu; tranh ảnh phóng to (Hình 1.1–1.12); điện thoại hoặc máy tính có kết nối mạng; phiếu học tập dùng xuyên suốt bài; bảng đáp án nhanh và bảng tiêu chí để nhận xét.

- Học sinh: SGK, vở, bút; vật liệu và dụng cụ theo phân công của nhóm; thiết bị số dùng chung theo nhóm khi được phép.

- Phương án dự phòng: Nếu không có mạng hoặc thiết bị số, sử dụng tranh ảnh, số liệu và tài liệu in; không bắt buộc phải có tài khoản AI. Nhóm xong sớm trả lời thêm câu hỏi mở rộng; học sinh đọc chậm được phát khung câu trả lời và từ khoá gợi ý.

- An toàn: Không mở các liên kết lạ; không nhập thông tin cá nhân hay ảnh người khác vào công cụ số; không coi dự báo của máy là đúng tuyệt đối.

..........................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Công nghệ 10 Bài 1