Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 10 Bài 16: Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính Giáo án Công nghệ 10 Thiết kế và Công nghệ tích hợp NLS

Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 10 Bài 16 Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính được biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học.

Giáo án Công nghệ 10 Bài 16: Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính được trình bày khoa học, bám sát chương trình Công nghệ 10, rất thuận tiện cho quý thầy cô sử dụng và điều chỉnh theo thực tế lớp học. Giáo án Thiết kế và Công nghệ 10 Bài 16 tích hợp NLS gồm File Word và PDF dễ dàng chỉnh sửa, bổ sung nội dung theo ý mình. Giáo án tích hợp Năng lực số Công nghệ 10 Bài 16 giúp thầy cô giáo thuận tiện tổ chức các hoạt động học tập, khai thác công cụ số và nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Giáo án tích hợp Năng lực số Công nghệ 10 Bài 16: Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính

BÀI 16: VẼ KĨ THUẬT VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Mô tả được hệ thống vẽ kĩ thuật bằng máy tính (CAD).

- Vẽ được một số hình biểu diễn của vật thể đơn giản với sự hỗ trợ của máy tính.

2. Phát triển năng lực

- Năng lực công nghệ: Nhận thức công nghệ: biết sử dụng một phần mềm CAD để lập bản vẽ kĩ thuật.

- Năng lực chung:

· Năng lực tự học: biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.

· Năng lực giải quyết vấn đề: xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất được giải pháp giải quyết vấn đề.

- Năng lực số:

· 1.1.NC1b: Sử dụng chiến lược tìm kiếm hiệu quả để tìm kiếm các video hướng dẫn, tài liệu về các lệnh vẽ cơ bản trong AutoCAD/LibreCAD.

· 1.2.NC1b: Đánh giá được sự phù hợp của các phần mềm vẽ kĩ thuật (miễn phí/trả phí, online/offline) đối với nhu cầu học tập.

· 3.1.NC1a: Tạo lập sản phẩm số (bản vẽ kĩ thuật 2D) định dạng .dwg hoặc .pdf đáp ứng yêu cầu kĩ thuật.

· 5.3.NC1a: Sử dụng phần mềm CAD để giải quyết vấn đề dựng hình chính xác (tọa độ tuyệt đối/tương đối).

· 2.2.NC1a: Chia sẻ dữ liệu (file bản vẽ) qua không gian mạng (Padlet/Drive) đúng quy định.

3. Phẩm chất

- Có hứng thú và quan tâm tìm hiểu

- Có thái độ học tập tích cực.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

- SGK, SGV, Giáo án.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Sơ đồ, tranh ảnh bài 16

- Video AI được tạo bằng các công cụ AI để khởi động bài học.

- Phần mềm: AutoCAD (hoặc LibreCAD/AutoCAD Web) cài sẵn hoặc chạy trên web.

- Học liệu số: Video so sánh vẽ tay vs CAD, File mẫu bài thực hành, Quizizz.

- Nền tảng: Padlet (Nộp bài thực hành).

2. Đối với học sinh:

- Đọc trước bài trong SGK.

- Đồ dùng học tập

- Thiết bị di động/máy tính bảng (nếu có) để tham gia hoạt động số.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Khơi dậy hứng thú học tập cho HS, tạo không khí vui vẻ khám phá bài học mới và chuyển giao nhiệm vụ học tập.

b. Nội dung: HS xem video và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức bản thân để trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày câu trả lời.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung, nêu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

[2.1.NC1a: Học sinh sử dụng công nghệ số (quan sát video AI và tương tác với câu hỏi trên màn hình) để tương tác với nội dung bài học.]

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài: Dù vẽ bằng tay hay bằng máy thì trước hết đều phải học vẽ kĩ thuật và đọc hiểu được bản vẽ. Vẽ bằng tay cần trang bị những dụng cụ như thước kẻ, ê ke, com pa, bút chì, tẩy.... Vẽ máy cần trang bị máy tính, phần mềm vẽ máy và kiến thức, kĩ năng sử dụng phần mềm đó. Để biết cách vẽ bằng máy tính chúng ta tìm hiểu Bài 16: Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp máy tính.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khái quát chung

a. Mục tiêu: giúp HS nắm được các ưu điểm cơ bản của việc lập bản vẽ kĩ thuật bằng máy tính, các bước thựcc hiện khi thiết lập bản vẽ bằng máy tính

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc mục I trong SGK trang 93

c. Sản phẩm học tập:

- HS nắm được ưu điểm của lập bản vẽ kĩ thuật bằng máy tính

- HS nắm được các bước thực hiện khi thiết lập bản vẽ kĩ thuật bằng máy tính

.................