Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 10 Bài 6: Thực hành Xác định độ chua và độ mặn của đất Giáo án Công nghệ 10 Trồng trọt tích hợp NLS, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 10 Bài 6: Thực hành Xác định độ chua và độ mặn của đất trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 10 Bài 6: Thực hành Xác định độ chua và độ mặn của đất soạn theo chương trình SGK Công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt, có lồng ghép hiệu quả các nội dung về năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 Bài 6 tích hợp NLS, AI sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo để xây dựng kế hoạch bài dạy thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Công nghệ Trồng trọt 10.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Công nghệ 10 Bài 6: Thực hành Xác định độ chua và độ mặn của đất

Ngày soạn:..../...../.......

Ngày dạy:..../...../.........

BÀI 6. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA VÀ ĐỘ MẶN CỦA ĐẤT

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức – yêu cầu cần đạt

- Xác định được độ chua của đất (pH) bằng máy đo pH đúng kĩ thuật.

-  Xác định được độ mặn của đất bằng máy đo độ dẫn điện (EC) đúng kĩ thuật.

- Đọc, ghi và phân loại được kết quả đo một cách chính xác, khách quan theo thang phân loại trong SGK.

- Thực hiện đúng quy tắc an toàn và vệ sinh phòng thực hành khi thao tác với hoá chất và thiết bị đo.

2. Năng lực

- Năng lực công nghệ: thực hiện được quy trình đo độ chua và độ mặn của đất đúng thứ tự; sử dụng đúng cân, máy đo pH, máy đo EC và dụng cụ thuỷ tinh; đọc, ghi, phân loại số liệu và nhận ra sai số; tuân thủ an toàn khi thao tác.

- Năng lực chung: tự đọc và làm theo hướng dẫn thực hành; hợp tác, phân công vai rõ ràng trong nhóm; giải quyết vấn đề dựa trên số liệu đo được; biết lắng nghe góp ý để chỉnh lại cách làm.

Năng lực số và AI

1.3.NC1a: ghi, sắp xếp và lưu số liệu đo pH, EC của từng mẫu đất theo nhãn rõ ràng để dễ tra cứu và so sánh.

10.C2: Ứng dụng AI trong học tập và đời sống — kể được vai trò của cảm biến và AI trong việc tự động đo, theo dõi và phân tích độ chua, độ mặn của đất ở nông nghiệp thông minh.

10.C3: Cải thiện dữ liệu để nâng chất lượng sản phẩm AI — giải thích được vì sao gợi ý của hệ thống AI chỉ đáng tin khi số liệu pH, EC đo được là chính xác.

Minh chứng: Phiếu học tập ghi rõ số liệu và nguồn dữ liệu đã dùng; công cụ hoặc AI đã sử dụng; kết quả thu được; giới hạn của kết quả; và cách con người kiểm tra lại. Phiếu được hoàn thành ngay trong giờ học.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ, trung thực khi thao tác, đọc và ghi số liệu; cẩn thận và có trách nhiệm với an toàn lao động, vệ sinh phòng thực hành, môi trường và kết quả chung của nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Giáo viên: SGK Công nghệ 10 (Bài 6, trang 33–39); máy đo pH, máy đo độ dẫn điện (EC), cân kĩ thuật, đồng hồ bấm giờ; bình tam giác, ống đong, phễu, giấy lọc, bình định mức; nước cất và dung dịch KCl 1N; mẫu đất đã phơi khô, nghiền nhỏ, rây qua rây 1 mm; phiếu học tập dùng xuyên suốt bài; bảng gợi ý đáp án và bảng tiêu chí để nhận xét.

Học sinh: SGK, vở, bút; đồ bảo hộ (áo, găng tay) và dụng cụ theo phân công của nhóm; thiết bị số dùng chung theo nhóm khi được phép.

Phương án dự phòng: Nếu thiếu máy đo hoặc hoá chất, dùng số liệu và hình ảnh in sẵn để tập đọc, phân loại kết quả; không bắt buộc có mạng hay tài khoản AI. Nhóm xong sớm nhận thêm mẫu để đo lại; học sinh đọc chậm được phát khung câu trả lời và từ khoá gợi ý.

An toàn: Đeo áo và găng tay bảo hộ; không nếm, không ngửi hoá chất; cầm và bảo quản điện cực đúng cách, không để khô; lau sạch chỗ đổ tràn; thu gom dung dịch và rửa dụng cụ theo hướng dẫn của giáo viên.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Mạch bài: nhận ra vấn đề → chuẩn bị mẫu và dụng cụ an toàn → đo độ chua (pH) → đo độ mặn (EC) → đọc, kiểm tra dữ liệu và công nghệ → luyện tập, viết báo cáo → vận dụng vào thực tế.

..........................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Công nghệ 10 Bài 6