Đề kiểm tra giữa kì 2 GDCD 8

PHẦN I: CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN: ( 3.0 điểm)

Từ câu 1 đến câu 6, mỗi câu hỏi chỉ chọn 1 đáp án (mỗi câu 0,5 điểm)

Câu 1: Mục tiêu cá nhân là gì?

A. Những điều bạn muốn đạt được trong cuộc sống
B. Những điều người khác kỳ vọng ở bạn
C. Những việc bạn làm hàng ngày
D. Những hoạt động vui chơi giải trí

Câu 2: Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta quản lý tài chính cá nhân một cách:

A. Tùy tiện, không cần tính toán
B. Hợp lý và hiệu quả
C. Không quan trọng, chỉ cần có tiền là đủ
D. Hoàn toàn không cần thiết

Câu 3: Điều nào dưới đây là sai, khi gặp khó khăn trong việc thực hiện mục tiêu?

A. Xem xét lại kế hoạch và điều chỉnh khi cần thiết
B. Học hỏi từ những thất bại và tiếp tục cố gắng
C. Bỏ cuộc ngay khi gặp trở ngại đầu tiên
D. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ người có kinh nghiệm

Câu 4: Khi lập kế hoạch chi tiêu, điều nào dưới đây là KHÔNG đúng?

A. Xác định tổng thu nhập trước khi lập kế hoạch
B. Dự trù các khoản chi tiêu cần thiết và tiết kiệm
C. Chi tiêu thoải mái trước, sau đó mới kiểm soát
D. Theo dõi và điều chỉnh kế hoạch khi cần

.............

Từ câu 13 đến câu 14, chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (mỗi câu 0,5 điểm)

Câu 13: Để đạt được mục tiêu, chúng ta cần có một kế hoạch rõ ràng và khả thi, đồng thời cần _________ tiến độ thường xuyên để có thể _________ khi cần thiết.

(1) theo dõi (2) phớt lờ (3) trì hoãn (4) điều chỉnh

Câu 14: Để thực hiện kế hoạch chi tiêu hiệu quả, cần _________ thường xuyên và có thể _________ khi cần thiết.

(1) Chỉ quan tâm đến chi tiêu (2) Điều chỉnh kế hoạch (2) Không cần thay đổi kế hoạch (1) Theo dõi chi tiêu

II. TỰ LUẬN: 3 ĐIỂM

Câu 1: (1 điểm)

Tại sao việc lập kế hoạch chi tiêu lại quan trọng trong cuộc sống hàng ngày?

Câu 2: (2 điểm)

Tình huống:

M là học sinh lớp 7 và rất yêu thích môn Toán. M đặt mục tiêu đạt điểm trung bình môn Toán từ 7.0 lên 9.0 trong học kỳ tới. Tuy nhiên, M chưa có kế hoạch cụ thể và thường xuyên trì hoãn việc học để chơi game.

Câu hỏi:

a) Theo em, M gặp phải khó khăn gì trong việc đạt mục tiêu?

b) Để đạt được mục tiêu đã đề ra, M cần làm gì?

................

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải về

Đáp án đề thi giữa kì 2 GDCD 8

Xem đầy đủ đáp án trong file tải về

Tải file tài liệu để xem thêm đề thi giữa kì 2 môn GDCD 8 Cánh diều

3. Đề kiểm tra giữa kì 2 GDCD 8 theo CV 7991 Chân trời sáng tạo

Ma trận đề thi giữa học kì 2 GDCD 8

Đề kiểm tra giữa kì 2 GDCD 8

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án và điền vào bảng sau:

Câu 1. Hành vi nào dưới đây là hành vi bạo lực gia đình?

A. Hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với người khác trong xã hội.
B. Hành vi vô ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với người khác trong xã hội.
C. Hành vi vô ý của các thành viên trong gia đình có khả năng gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với các thành viên trong gia đình.
D. Hành vi cố ý của các thành viên trong gia đình gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với các thành viên trong gia đình.

Câu 2. Hành vi nào dưới đây không phải là bạo lực gia đình.

A. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập thành viên trong gia đình.
B. Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm thành viên trong gia đình.
C. Cưỡng ép các thành viên trong gia đình chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý.
D. Bỏ mặc, không quan tâm, không chăm sóc những người gặp khó khăn trong cuộc sống.

Câu 3. Bạo lực gia đình có mấy hình thức?

A. 2 hình thức: thể chất và tinh thần.
B. 3 hình thức: thể chất, tinh thần và tình dục.
C. 4 hình thức: thể chất, tinh thần, tình dục và kinh tế.
D. 5 hình thức: thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế và xua đuổi

Câu 4. Những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân phẩm, tâm lí của thành viên gia đình là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực gia đình nào sau đây?

A. Bạo lực về thể chất.
B. Bạo lực về tinh thần.
C. Bạo lực về kinh tế.
D. Bạo lực về tình dục.

Câu 5. Để phòng tránh bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành động nào sau đây?

A. Tôn trọng, chia sẻ, yêu thương các thành viên trong gia đình.
B. Dùng lời nói và thái độ tiêu cực để tỏ thái độ thách thức.
C. Nhờ người khác can thiệp bằng các biện pháp tiêu cực.
D. Tỏ thái độ tiêu cực, ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực.

Câu 6. Khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta không nên thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực.
B. Chủ động tìm người giúp đỡ.
C. Sử dụng bạo lực để đáp trả.
D. Kiềm chế lời nói tiêu cực.

Câu 7. Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân bao gồm bao nhiêu bước?

A. 4 bước.
B. 5 bước.
C. 6 bước.
D. 7 bước.

.................

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng/ sai (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các hình thức bạo lực gia đình?

a. Bạo lực tinh thần chỉ xảy ra khi có hành vi đánh đập hoặc gây thương tích nhẹ.

b. Bạo lực gia đình chỉ gây hậu quả đến sức khỏe thể chất, không ảnh hưởng đến tinh thần.

c. Bạo lực tình dục bao gồm các hành vi cưỡng ép quan hệ tình dục trong gia đình.

d. Bạo lực kinh tế là hành vi xâm phạm quyền sở hữu tài sản hoặc hạn chế quyền tự do lao động của người khác trong gia đình.

Câu 2. Nói về các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu, theo em đâu là ý đúng, đâu là ý sai?

a. Bước đầu tiên trong lập kế hoạch là liệt kê các việc cần làm để đạt mục tiêu.

b. Không cần sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên khi lập kế hoạch thực hiện mục tiêu.

c. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết là một bước quan trọng trong lập kế hoạch.

d. Kế hoạch thực hiện mục tiêu không cần điều chỉnh khi hoàn cảnh thay đổi.

...................

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải về

Đáp án đề thi giữa kì 2 GDCD 8

Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về

..........

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về