Đề kiểm tra giữa kì 2 Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo năm 2025 - 2026 mang đến 2 đề kiểm tra theo CV 7991 có đáp án kèm theo ma trận, bản đặc tả chi tiết.

TOP 2 Đề kiểm tra giữa kì 2 Giáo dục công dân 8 theo CV 7991 được biên soạn theo cấu trúc (3-1-6) và (3-4-3) gồm trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, đúng sai và tự luận. Qua đề kiểm tra giữa kì 2 Giáo dục công dân 8 không chỉ giúp các em làm quen với cấu trúc đề, nâng cao khả năng tư duy và diễn đạt, mà còn tạo sự tự tin trước kì kiểm tra chính thức. Đồng thời, bộ đề thi giữa học kì 2 Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo còn là tài liệu tham khảo hữu ích để giáo viên đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng môn Giáo dục công dân ở nhà trường. Ngoài ra các bạn xem thêm: bộ đề thi giữa kì 2 môn Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo.

Ma trận đề thi giữa học kì 2 GDCD 8

Đề kiểm tra giữa kì 2 GDCD 8

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án và điền vào bảng sau:

Câu 1. Hành vi nào dưới đây là hành vi bạo lực gia đình?

A. Hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với người khác trong xã hội.
B. Hành vi vô ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với người khác trong xã hội.
C. Hành vi vô ý của các thành viên trong gia đình có khả năng gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với các thành viên trong gia đình.
D. Hành vi cố ý của các thành viên trong gia đình gây tổn hại về thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế đối với các thành viên trong gia đình.

Câu 2. Hành vi nào dưới đây không phải là bạo lực gia đình.

A. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập thành viên trong gia đình.
B. Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm thành viên trong gia đình.
C. Cưỡng ép các thành viên trong gia đình chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý.
D. Bỏ mặc, không quan tâm, không chăm sóc những người gặp khó khăn trong cuộc sống.

Câu 3. Bạo lực gia đình có mấy hình thức?

A. 2 hình thức: thể chất và tinh thần.
B. 3 hình thức: thể chất, tinh thần và tình dục.
C. 4 hình thức: thể chất, tinh thần, tình dục và kinh tế.
D. 5 hình thức: thể chất, tinh thần, tình dục, kinh tế và xua đuổi

Câu 4. Những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân phẩm, tâm lí của thành viên gia đình là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực gia đình nào sau đây?

A. Bạo lực về thể chất.
B. Bạo lực về tinh thần.
C. Bạo lực về kinh tế.
D. Bạo lực về tình dục.

Câu 5. Để phòng tránh bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành động nào sau đây?

A. Tôn trọng, chia sẻ, yêu thương các thành viên trong gia đình.
B. Dùng lời nói và thái độ tiêu cực để tỏ thái độ thách thức.
C. Nhờ người khác can thiệp bằng các biện pháp tiêu cực.
D. Tỏ thái độ tiêu cực, ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực.

Câu 6. Khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta không nên thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực.
B. Chủ động tìm người giúp đỡ.
C. Sử dụng bạo lực để đáp trả.
D. Kiềm chế lời nói tiêu cực.

Câu 7. Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân bao gồm bao nhiêu bước?

A. 4 bước.
B. 5 bước.
C. 6 bước.
D. 7 bước.

.................

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng/ sai (2,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các hình thức bạo lực gia đình?

a. Bạo lực tinh thần chỉ xảy ra khi có hành vi đánh đập hoặc gây thương tích nhẹ.

b. Bạo lực gia đình chỉ gây hậu quả đến sức khỏe thể chất, không ảnh hưởng đến tinh thần.

c. Bạo lực tình dục bao gồm các hành vi cưỡng ép quan hệ tình dục trong gia đình.

d. Bạo lực kinh tế là hành vi xâm phạm quyền sở hữu tài sản hoặc hạn chế quyền tự do lao động của người khác trong gia đình.

Câu 2. Nói về các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu, theo em đâu là ý đúng, đâu là ý sai?

a. Bước đầu tiên trong lập kế hoạch là liệt kê các việc cần làm để đạt mục tiêu.

b. Không cần sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên khi lập kế hoạch thực hiện mục tiêu.

c. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết là một bước quan trọng trong lập kế hoạch.

d. Kế hoạch thực hiện mục tiêu không cần điều chỉnh khi hoàn cảnh thay đổi.

...................

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải về

Đáp án đề thi giữa kì 2 GDCD 8 

Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về

..........

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về