Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án Văn mẫu lớp 12 Kết nối tri thức

Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án mang đến 2 mẫu báo cáo chi tiết đầy đủ nhất để các bạn có thêm nhiều gợi ý tham khảo.

TOP 2 mẫu báo cáo kết quả của bài tập dự án mà Download.vn đăng tải dưới đây giúp các bạn có thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích. Qua đó giúp các bạn nâng cao được cảm quan nhạy bén, khả năng nghiên cứu độc lập, sự sáng tạo của người thực hiện. Ngoài ra các bạn học sinh xem thêm viết đoạn văn suy nghĩ về đoạn kết của tác phẩm Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.

Các thời kỳ phát triển của văn học viết Việt Nam từ nguồn gốc đến nay

VIẾT BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN

Các thời kì phát triển của văn học viết Việt Nam từ nguồn gốc đến nay và những tác giả, tác phẩm tiêu biểu ở từng thời kì

I. Tóm tắt dự án:

Dự án nghiên cứu các thời kì phát triển của văn học viết Việt Nam từ nguồn gốc đến hiện nay, bao gồm các giai đoạn quan trọng trong lịch sử văn học của dân tộc Việt Nam. Nghiên cứu tập trung vào việc phân tích các tác giả và tác phẩm đại diện tiêu biểu ở từng giai đoạn.

II. Phương pháp và quy trình:

1. Thu thập tài liệu: Tìm hiểu và thu thập các tài liệu về lịch sử văn học Việt Nam từ nguồn gốc đến nay.

2. Phân tích và đánh giá: Phân tích các giai đoạn phát triển văn học, từ văn học cổ truyền, văn học phong kiến, văn học hiện đại đến văn học hiện đại và đương đại.

3. Nghiên cứu các tác giả và tác phẩm tiêu biểu: Tập trung vào các tác giả và tác phẩm đại diện nổi bật ở từng giai đoạn như Nguyễn Du, Nguyễn Trãi, Nguyễn Tuân, Nam Cao, và các nhà văn đương đại như Nguyễn Nhật Ánh, Nguyễn Huy Thiệp, và Ngô Tất Tố.

4. Xử lý dữ liệu và đưa ra kết luận: Tổng hợp, phân tích và đưa ra những nhận định về vai trò và ảnh hưởng của từng giai đoạn văn học đối với văn hóa và xã hội Việt Nam.

III. Kết quả đạt được:

- Văn học cổ truyền và phong kiến: Nghiên cứu các tác phẩm như "Truyện Kiều" của Nguyễn Du, "Lục Vân Tiên" của Nguyễn Đình Chiểu.

- Văn học hiện đại và đương đại: Phân tích các tác phẩm như "Chí Phèo" của Nam Cao, "Số đỏ" của Vũ Trọng Phụng, "Đất rừng phương Nam" của Đoàn Giỏi, "Kính vạn hoa" của Nguyễn Nhật Ánh.

- Đánh giá ảnh hưởng và di sản văn hóa: Đưa ra nhận định về tầm quan trọng và ảnh hưởng của từng giai đoạn văn học đối với văn hóa và xã hội Việt Nam.

IV. Đánh giá và nhận xét:

Dự án đã đem lại cái nhìn tổng quát và sâu sắc về lịch sử và phát triển của văn học Việt Nam qua các thời kì, từ đó giúp hiểu rõ hơn về sự biến đổi và đa dạng của văn học dân tộc.

V. Đề xuất hướng phát triển:

1. Nghiên cứu sâu rộng hơn về các nhà văn và tác phẩm đặc sắc: Tiếp tục nghiên cứu và phân tích các tác giả và tác phẩm khác trong lịch sử văn học Việt Nam.

2. Tổ chức các hoạt động văn hóa và giáo dục: Tổ chức các hội thảo, triển lãm và chương trình giáo dục để giới thiệu và bảo tồn di sản văn hóa của dân tộc.

3. Đẩy mạnh công tác dịch thuật: Dịch và giới thiệu các tác phẩm văn học Việt Nam ra thế giới để mở rộng tầm vóc văn hóa quốc gia.

VI. Kết luận:

Dự án đã cung cấp cái nhìn toàn diện về lịch sử và phát triển của văn học Việt Nam từ nguồn gốc đến nay, góp phần khai thác và bảo tồn di sản văn hóa quý giá của dân tộc.

VII. Tài liệu tham khảo:

- Các tài liệu nghiên cứu về lịch sử văn học Việt Nam.

- Các tác phẩm văn học tiêu biểu của các giai đoạn khác nhau trong lịch sử văn học

Theo dấu chân những người lính Tây Tiến

BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN

"Theo dấu chân những người lính Tây Tiến" (những tranh, ảnh, hiện vật về các hoạt động và địa bàn hoạt động của quân đoàn Tây Tiến, phục vụ cho việc học bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng)

I. Tóm tắt dự án:

Dự án nghiên cứu và thu thập các tài liệu, tranh ảnh, hiện vật về các hoạt động và địa bàn hoạt động của quân đoàn Tây Tiến trong chiến tranh giải phóng dân tộc, nhằm phục vụ cho việc học bài thơ Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng. Nghiên cứu này giúp hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử và văn học của dân tộc trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

II. Phương pháp và quy trình:

1. Thu thập tài liệu: Tìm kiếm và thu thập các tranh ảnh, hiện vật liên quan đến quân đoàn Tây Tiến từ các nguồn tài liệu lịch sử và văn học.

2. Phân tích và tổng hợp: Phân tích các tài liệu thu thập được để hiểu về các hoạt động, địa bàn hoạt động của quân đoàn Tây Tiến.

3. Liên kết với bài thơ Tây Tiến: Liên kết các thông tin từ tài liệu với nội dung và bối cảnh của bài thơ Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng.

4. Xử lý dữ liệu và đưa ra kết luận: Tổng hợp dữ liệu, phân tích và đưa ra những nhận định về vai trò và ảnh hưởng của quân đoàn Tây Tiến trong lịch sử và văn học Việt Nam.

III. Kết quả đạt được:

- Tài liệu và hiện vật thu thập: Các hình ảnh, tranh vẽ, hiện vật như vũ khí, hình ảnh các chiến sĩ, những nơi đóng quân và hoạt động chiến đấu của quân đoàn Tây Tiến.

- Liên kết với bài thơ Tây Tiến: Phân tích và giải thích các yếu tố lịch sử, văn học trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng, từ đó giúp học sinh hiểu sâu hơn về bối cảnh và nội dung của tác phẩm.

IV. Đánh giá và nhận xét:

Dự án đã mang lại cái nhìn sâu sắc và toàn diện về bối cảnh lịch sử và văn học của bài thơ Tây Tiến, từ đó giúp học sinh nắm vững hơn về văn học dân tộc và tinh thần kháng chiến trong văn học Việt Nam.

V. Đề xuất hướng phát triển:

1. Mở rộng phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu sâu hơn về các hoạt động khác của quân đoàn Tây Tiến và ảnh hưởng của chúng đối với văn học và lịch sử Việt Nam.

2. Tổ chức các hoạt động giáo dục và nghiên cứu: Tổ chức các buổi hội thảo, triển lãm về văn học và lịch sử dân tộc để tăng cường sự hiểu biết và giáo dục văn hóa cho cộng đồng.

3. Tăng cường hợp tác quốc tế: Mở rộng hợp tác và trao đổi với các tổ chức quốc tế để giới thiệu và bảo tồn di sản văn hóa của Việt Nam.

VI. Kết luận:

Dự án đã đem lại những kết quả quan trọng và giá trị về việc nghiên cứu và phân tích về quân đoàn Tây Tiến và bài thơ Tây Tiến, góp phần quảng bá và bảo tồn di sản văn hóa quý báu của dân tộc.

VII. Tài liệu tham khảo:

- Các tài liệu lịch sử và văn học về quân đoàn Tây Tiến.

- Bài thơ Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng và các phân tích về nó.