Giáo án tích hợp NLS, AI Hóa học 12 Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa Giáo án tích hợp năng lực số Hóa lớp 12

Giáo án tích hợp năng lực số Hóa học lớp 12

Giáo án tích hợp năng lực số Hóa học 12 Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa là tài liệu hỗ trợ giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học môn Hóa học lớp 12 theo định hướng Chương trình GDPT 2018. Bộ giáo án Hóa học 12 tích hợp năng lực số được thiết kế bám sát nội dung chương trình, đồng thời lồng ghép các hoạt động ứng dụng công nghệ trong quá trình dạy và học. Với giáo án tích hợp năng lực số Hóa học 12, giáo viên có thể dễ dàng tổ chức các hoạt động tìm kiếm, khai thác và xử lý thông tin, mô phỏng thí nghiệm, phân tích dữ liệu và giải quyết vấn đề bằng công cụ số. Đây là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo án Hóa học 12 tích hợp NLS trở nên trực quan, linh hoạt, góp phần phát triển năng lực số và nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

Giáo án tích hợp năng lực số Hóa học 12 Bài 2

BÀI 2 : XÀ PHÒNG VÀ CHẤT GIẶT RỬA

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Nêu được khái niệm, đặc điểm về cấu tạo và tính chất giặt rửa của xà phòng và chất giặt rửa tự nhiên, tổng hợp.

- Trình bày được một số phương pháp sản xuất xà phòng, phương pháp chủ yếu sản xuất chất giặt rửa tổng hợp.

- Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm vể phản ứng xà phòng hoá chất béo.

- Trình bày được cách sử dụng hợp lí, an toàn xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp trong đời sống.

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực số:

+ 1.1.NC1a: Tìm kiếm thông tin, quy tắc.

+ 1.1.NC1b: Đánh giá độ tin cậy của nguồn tin.

+ 4.3.NC1a: Bảo vệ sức khỏe và môi trường trong môi trường số.

- Năng lực trí tuệ nhân tạo (AI):

+ AI.3.2: Sử dụng công cụ AI (ChatGPT, Gemini) để tra cứu và so sánh đặc điểm cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa.

+ AI.1.2: Cộng tác với AI để thiết kế cẩm nang sử dụng chất giặt rửa an toàn.

- Năng lực tự chủ và tự học: Kĩ năng tìm kiếm thông tin trong SGK, quan sát hình ảnh về cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm tìm hiểu về cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải thích được tính chất của xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.dựa vào điểm khác nhau về cấu tạo của chúng.

* Năng lực hóa học:

a. Nhận thức hoá học: Học sinh đạt được các yêu cầu sau:

Trình bày được:

- Đặc điểm cấu tạo của cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa.

- Phương pháp sản xuất cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

- Cách sử dụng hợp lý, an toàn xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

b. Tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học được thực hiện thông qua các hoạt động: Thảo luận, quan sát thí nghiệm tìm ra phương pháp sản xuất cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

c. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để biết cách sử dụng hợp lý, an toàn xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ, tự tìm tòi thông tin trong SGK về phương pháp sản xuất cấu tạo của xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

- HS có trách nhiệm trong việc tuyên truyền cách sử dụng hợp lý, an toàn xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Hình ảnh, video về phương pháp sản xuất xà phòng

- Phiếu bài tập số 1, số 2....

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Kiểm tra bài cũ: Không

1. Hoạt động 1: Khởi động

- HS sử dụng thiết bị cá nhân truy cập Internet để tìm kiếm nhanh danh mục các thương hiệu xà phòng và chất giặt rửa phổ biến tại Việt Nam, đối chiếu với thành phần hóa học ghi trên nhãn mác trực tuyến.

a) Mục tiêu: Thông qua sản phẩm thực tế về xà phòng bằng cách quan sát trực quan trong thực tế trả lời câu hỏi được đặt ra?

- HS biết cách đặt câu hỏi (prompt) cho AI để giải thích các bài tập tình huống về phản ứng xà phòng hóa và kiểm chứng lại kết quả bằng kiến thức đã học (AI.1.2).

b) Nội dung:

Em hãy kể một số loại xà phòng đang được bán trên thị trường. Vì sao xà phòng có thể làm sạch các vết bẩn có trên quần, áo,… xà phòng được điều chế như thế nào?

c) Sản phẩm: HS dựa vào kiến thức thực tế, đưa ra dự đoán của bản thân.

d) Tổ chức thực hiện: HS làm việc theo bàn, GV gợi ý, hỗ trợ HS.

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.

Tham khảo thêm

Giáo án PowerPoint Hóa học 12 Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa

Hóa 12 Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa

Giáo án Hóa 12 tích hợp NLS theo bài