Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 11 Bài 8: Thực hành viết báo cáo về tình hình phát triển kinh tế xã hội ở Cộng hòa Liên bang Bra-xin Giáo án Địa lý 11 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 11 Bài 8: Thực hành viết báo cáo về tình hình phát triển kinh tế xã hội ở Cộng hòa Liên bang Bra-xin trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 11 Bài 8 được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án NLS, AI Địa lí 11 Bài 8 là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giảng, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI tạo nên những tiết học Địa lý sinh động, hấp dẫn. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Địa lý 11, kế hoạch giáo dục Địa lí 11.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 11 Bài 8

Ngày soạn: …. /…. /…….

Ngày dạy:……/……/……

BÀI 8. THỰC HÀNH: VIẾT BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở CÔNG HÒA LIÊN BANG BRA-XIN (1 TIẾT)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Viết được báo cáo truyền đạt những nét cơ bản về tình hình phát triển kinh tế Bra-xin và những vấn đề xã hội cần phải giải quyết.

- Giúp HS rèn luyện năng lực tìm kiếm, chọn lọc thông tin và viết báo cáo.

2. NNăng lực.

- Năng lực chung:

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động trong giao tiếp, tự tin và biết kiểm soát cảm xúc, thái độ khi nói trước nhiều người. Có kĩ năng giao tiếp làm việc nhóm hiệu quả.

+ Tự chủ và tự học: Đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; hình thành cách học riêng của bản thân; tìm kiếm, lựa chọn nguồn tài liệu phù hợp.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện ra vấn đề, đề xuất biện pháp giải quyết phù hợp với vấn đề.

- Năng lực chuyên biệt:

+ Nhận thức khoa học địa lí: Trình bày và phân tích được đặc điểm phát triển kinh tế và các biểu hiện xã hội đặc trưng của Bra-xin.

+ Tìm hiểu địa lí: Tìm kiếm, chọn lọc, thu thập và xử lý thông tin từ các trang web số liệu chính thống của quốc tế (World Bank, UNDP, FAO) để phục vụ cho bài viết báo cáo.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng tri thức địa lí để giải quyết một vấn đề thực tiễn; biết liên hệ thực tế bối cảnh Việt Nam về quản lý tài nguyên rừng, sử dụng tiết kiệm năng lượng và nước sạch.

- Năng lực Số và AI tích hợp.

3. Về phẩm chất

- Trung thực: Ý thức tự giác, trung thực trong học tập; không sao chép nguyên văn dữ liệu của AI, ghi nguồn rõ ràng và minh bạch.

- Chăm chỉ: Chăm chỉ, tích cực xây dựng bài, chủ động tìm tòi tài liệu học tập trên mạng để nâng cao kiến thức.

- Trách nhiệm: Ý thức được trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường, sử dụng tiết kiệm năng lượng và nước sạch trong đời sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị:

- Máy tính, máy chiếu.

- Thiết bị cá nhân có kết nối Internet (Điện thoại thông minh/Máy tính bảng/Máy tính xách tay) được sử dụng dưới sự kiểm soát và hướng dẫn cụ thể của giáo viên để phục vụ hoạt động học tập.

2. Học liệu:

- SGK, bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh, video.

- Các thông tin trên internet có liên quan đến Cộng hoà Liên bang Bra-xin.

- Các sách, báo liên quan.

- Một số website có tư liệu về sự phát triển kinh tế của Bra-xin.

- Ứng dụng bản đồ số Google Earth; nền tảng tương tác Quizizz/Padlet; tài khoản công cụ AI như ChatGPT, Google Gemini.

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn nội dung giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 11 Bài 8