Soạn bài Bức tranh của em gái tôi - Kết nối tri thức 6 Ngữ văn lớp 6 trang 48 sách Kết nối tri thức tập 1

Truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của nhà văn Tạ Duy Anh là một tác phẩm giàu ý nghĩa, được tìm hiểu trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6.   Bên cạnh phần kiến thức chung, tài liệu còn giải đáp cụ thể các câu hỏi trong sách giáo khoa, giúp học sinh hiểu rõ hơn về sự thay đổi trong tâm trạng, nhận thức của nhân vật người anh. Qua câu chuyện, các em có thể nhận ra rằng lòng đố kị có thể khiến con người trở nên nhỏ bé, ích kỉ, trong khi tình yêu thương chân thành và sự bao dung có khả năng giúp con người nhận ra khuyết điểm, hoàn thiện bản thân.

Download.vn xin giới thiệu đến bạn đọc tài liệu Soạn bài Bức tranh của em gái tôi được biên soạn đầy đủ, chi tiết và bám sát nội dung bài học. Tài liệu giúp học sinh dễ dàng chuẩn bị bài trước khi đến lớp, đồng thời củng cố những kiến thức quan trọng về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

1. Infographic Bức tranh của em gái tôi

2. Soạn bài Bức tranh của em gái tôi siêu ngắn

Câu 1. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi người kể chuyện là ai? Xuất hiện ở ngôi thứ mấy?

Hướng dẫn giải:

• Người kể chuyện: nhân vật anh trai.
• Ngôi kể: thứ nhất (xưng tôi)

=> Việc kể chuyện theo ngôi thứ nhất sẽ giúp cho câu chuyện trở nên chân thực, cũng như nhân vật kể chuyện có thể bộc lộ suy nghĩ về hành động của mình.

Câu 2. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Em thích nhất đặc điểm gì ở nhân vật Mèo - Kiều Phương? Vì sao?

Hướng dẫn giải:

- Đặc điểm ở nhân vật Mèo - Kiều Phương: Một cô bé có tình cảm trong sáng, tấm lòng nhân hậu.

- Nguyên nhân: Đó là đức tính tốt đẹp của con người, nhờ có tình yêu thương, sự nhân hậu của Kiều Phương mà người anh trai đã nhận ra khuyết điểm, sai lầm của bản thân.

Câu 3. Em có nhận xét gì về cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật “tôi” trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ?

Hướng dẫn giải:

• Lúc đầu, khi em gái thích vẽ và tự chế màu vẽ, người anh chỉ coi đó là trò đùa nghịch ngợm của trẻ con.
• Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện, người anh cảm thấy buồn và thất vọng, thậm chí có chút ghen tị với em gái.
• Khi lén xem những bức tranh do em gái vẽ, người anh thầm cảm phục tài năng của em gái.

Câu 4. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Nhân vật “tôi” đã thay đổi ra sao sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ. Vì sao có sự thay đổi ấy.

Hướng dẫn giải:

- Khi đứng trước bức tranh được tặng giải Nhất của em gái, tâm trạng của người anh: Sự ngỡ ngàng khi trong mắt em gái mình lại hoàn hảo như vậy. Từ ngỡ ngàng đến hãnh diện vì tài năng của em mình. Chính điều đó đã làm cho niềm vui, niềm hạnh phúc của người anh chuyển thành xấu hổ.

- Nguyên nhân: Bức tranh của Kiều Phương hay chính tấm lòng trong sáng và tình yêu thương sâu sắc của cô bé đã giúp cho người anh nhận ra sai lầm của bạn thân.

Câu 5. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là gì?

Điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình: Tình yêu thương, lòng vị tha và sự thấu hiểu, sẻ chia.

3. Soạn bài Bức tranh của em gái tôi chi tiết

Câu 1. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi người kể chuyện là ai? Xuất hiện ở ngôi thứ mấy?

Hướng dẫn giải:

Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, người kể chuyện là nhân vật người anh trai, xuất hiện ở ngôi thứ nhất.

Câu 2. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Em thích nhất đặc điểm gì ở nhân vật Mèo - Kiều Phương? Vì sao?

Hướng dẫn giải:

- Đặc điểm em thích nhất ở nhân vật Mèo - Kiều Phương: Sự hồn nhiên, ngây thơ và tốt bụng, tình cảm.

- Lí do: Những tính cách này của Kiều Phương rất tốt đẹp, đã giúp cho người anh nhận ra khuyết điểm của bản thân.

Câu 3. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Em có nhận xét gì về cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật “tôi” trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ?

Hướng dẫn giải:

• Ban đầu, khi em gái thích vẽ và tự chế màu vẽ, người anh chỉ coi đó là trò đùa nghịch ngợm của trẻ con.
• Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện, người anh cảm thấy buồn và thất vọng, thậm chí có chút ghen tị với em gái.
• Khi lén xem những bức tranh do em gái vẽ, người anh thầm cảm phục tài năng của em gái.

Câu 4. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Nhân vật “tôi” đã thay đổi ra sao sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ. Vì sao có sự thay đổi ấy.

Hướng dẫn giải:

- Khi đứng trước bức tranh được tặng giải Nhất của em gái, tâm trạng của người anh:

• Ngỡ ngàng khi trong mắt em gái mình lại hoàn hảo như vậy.
• Hãnh diện, tự hào trước tài năng của em gái.
• Xấu hổ vì đối xử không tốt với em gái.

- Nguyên nhân: Bức tranh của Kiều Phương hay chính tấm lòng trong sáng và tình yêu thương sâu sắc của cô bé đã giúp cho người anh nhận ra sai lầm của bạn thân.

Câu 5. (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là gì?

Hướng dẫn giải:

Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình: Tình cảm yêu thương, sự thấu hiểu cũng như biết chia sẻ và lòng vị tha giữa các thành viên trong gia đình.